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- 2020-10-02 发布于山东
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第一单元综合练习
(时间:60分钟 满分:100分)
题号
一
二
三
四
五
六
七
八
九
总分
得分
一、看拼音,写词语。(9分)
二、在括号里填上合适的量词,不能重复。(4分)
一( )白鹭 一( )嗜好 一( )诗 一( )空地
一( )桂花雨 一( )干草 一( )笼子 一( )绿蔓
三、选词填空。(3分)
果然 虽然 居然
1.有一天,我伏案写作时,小珍珠鸟( )落到了我的肩上。
2.( )不出我所料,她是给妈妈拿的。
3.花生( )不好看,可是很有用。
四、判断题。(正确的画“√”,错误的画“×”)(4分)
1.许地山的笔名是“落华生”,其中暗含着勉励自己做一个具有花生一样品格的人的意思。( )
2.《珍珠鸟》一课中多次出现“小家伙”这个词,从中可以感到作者对珍珠鸟的喜爱,也可以看出作者和珍珠鸟之间的和谐与信赖。( )
3.《白鹭》一文开头和结尾相呼应。( )
4.“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。”这句话只是说家乡的桂花香,没别的意思。( )
五、按课文内容填空。(10分)
1.那雪白的蓑毛,那 ,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分则嫌长,
, ,黛之一忽则嫌黑。?
2.垂绥饮清露, 。 ,非是藉秋风。?
六、按要求写句子。(10分)
1.但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?(改为陈述句)
?
2.全班同学所有都去参观长城了。(修改病句)
?
3.明天不下雨。
妈妈带我去著名的红叶谷旅游。(用关联词把两句话合成一句话)
?
4.用“温和”的不同意思造句。
(1)(指气候)
(2)(指性格)
七、课内阅读我最棒。(13分)
父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵。它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。”
我们都说是,母亲也点点头。
父亲接下去说:“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。”
我说:“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。”
1.父亲把花生与 、 、 相比,说明花生没有 ,却有 。(5分)?
2.“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。”这是父亲教育子女要学习花生 的精神。(2分)?
3.“我”在父亲的启发下,由落花生领悟到的做人的道理是 。(2分)?
4.“我”由落花生领悟到了做人的道理,你从身边的事物中领悟到了什么?试着选择两种事物简单写一写。(4分)
?
?
八、课外阅读我能行。(17分)
露 珠
我喜欢露珠,我赞美它。
夏日的清晨,我来到野外散步。在万道霞光中,一个美妙的、崭新的世界便(显现 呈现 出现)在我的眼前。看!那无边的绿叶上,闪动着无数颗晶莹的露珠,一颗,两颗,十颗,一百颗……啊!像夜空中璀璨的繁星,像碧波上撒满了宝石,又像千百万只闪光的眼睛。露珠!这就是极普通又为人们所喜爱的露珠。
露珠的身体很小,生命也很短暂,但它是不平凡的。当夜幕笼罩的时候( )它像慈母用乳汁(教育 哺育 培育)儿女一样地滋润着禾苗( )当黎明到来的时候( )它又最早睁开那不知疲倦的眼睛( )它白天隐身于空气中,夜晚无声地辛勤工作。它不像暴雨那样挟带风雷闪电以(夸耀 显耀 炫耀)它的威力,更不像冰雹那样对一切(残酷 残忍 残暴)无情。它把短暂的一生,献给树木、庄稼……而对它们无所苛求。它多么像辛勤的园丁,培育着祖国的花朵,多么像我们敬爱的老师,夜以继日地工作……
我爱露珠,它比珍珠更珍贵,比宝石更晶莹,比群星更璀璨。我赞美它。露珠精神将永远在我心头闪动。
1.联系上下文,在文中括号里选择恰当的词语,画“√”。(4分)
2.在文章第3自然段的“( )”处加上标点符号。(2分)
3.联系上下文理解字义。(2分)
(1)它白天隐身于空气中。于: 。?
(2)又为人们所喜爱。为: 。?
4.露珠有什么特点?(3分)
?
5.文章表达了作者的
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