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厦门大学精品课程之海洋生态学
第十三章海洋污染、生境破坏与
全球气候变化
第一节海洋污染
海洋污染
厦门大学精品课程之海洋生态学
海洋污染和环境自净作用
海洋污染的定义
由于人类活动,直接或间接地把物质或能量引入海洋环境,造成
或可能造成损害海洋生物资源、危害人类健康、妨碍海洋活动
(包括渔业)、损坏海水和海洋环境质量等有害影响,称为海洋
污染( marine pollution)。
海洋污染的特点
污染源广
持续性强、危害大海洋一张德人类膏污的脸
扩散范围广
防治困难
厦门大学精品课程之海洋生态学
海洋污染主要类型及来源
污染类型
主要污染物
污染物的主要来源
化学污染石油烃(原油和从原油分馏出汽油、柴船舶和油轮的航行;事故性溢油;海上
油、润滑油等产品)
油气生产;通过径流和大气进入的
陆源石油烃
塑料(聚苯乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等浅海水产养殖漂浮设施;渔网;水产品
难以生物降解的塑料产品、碎片和微容器;沿海和海上生活垃圾
有机质和营养盐类(糖类、脂类、蛋白城镇污水和工业废水:农业面源污染
类、维生素等有机质和氮、磷等营养
大气沉降;海水养殖自身污染
持久性有机污染物(杀虫剂、除草剂、农业面源污染;工业废水;海水养殖活
多环芳烃、多氯联苯、二嗯英等)
动;通过大气沉降带入的垃圾和燃
料燃烧中间产物
重金属(包括汞、镉、铬、铜、铅、锌工业污水、矿山污泥和废水;石油燃烧
等金属元素和砷和硒等类金属元素)
生成的废气:船舶的防污损涂料
含金属的农药和渔药
放射性同位素(包括pu、Sr和scs等大气沉降;核武器爆炸、核工业和核动
放射性物质)
力船舰的排污
厦门大学精品课程之海洋生态学
海洋污染主要类型及来源(续)
污染类型
主要污染物
污染物的主要来源
生物污染病原(包括本地和外来的病毒、细由海水养殖引种和饵料携带进入;
菌、真菌和寄生虫等)
养殖逃逸动物携带扩散;船舶
携带
非病原外来种(海水养殖外来种、海水养殖引种;远洋船舶及其压舱
赤潮生物外来种等
水携带
基因(为提高养殖生物生长率、抗转基因养殖动物逃逸;转基因海藻
病力、品质和环境适应能力而人孢子扩散
为转入的外源基因)
生物毒素(如多种贝毒和鱼毒)
有毒赤潮
能量污染热能
核电厂、火电厂和各种工业冷却水
声
船舶航行;海上和海岸爆破
厦门大学精品课程之海洋生态学
海洋污染物的迁移与转化(以Hg为例)
CHA
C2H6
物理过程
空气
(CH3)2Hg
化学过程
生物过程
水
CH3Hg
CHHg细菌,(CH32Hg
细菌
沉积物Hg2Hg2
细菌
图13.1汞的迁移与转化
厦门大学精品课程之海洋生态学
海洋的自净能力和环境容量
令海洋自净能力
海洋通过它本身的物理、化学和生物的作用,使污染物质的浓
度自然地逐渐降低乃至消失的能力称为海洋自净能力。
当进入海洋环境的污染物负荷高于海洋自净能力时,便发生海
洋污染现象
今物理净化
稀释、扩散、沉降、吸附、气化
今化学净化
氧化还原、化合分解、交换和络合
今生物净化
降解、吸收、转移、储存、代谢
厦门大学精品课程之海洋生态学
海洋环境容量
冷环境容量( environmental capacity):在人类生存和自
然生态不致受害的前提下,某一环境所能容纳的污染物的最大负
荷量,包括绝对容量和年容量
绝对容量
n绝对容量(W)由规定的环境标准值(Ws,如各种水质标准)
和环境背景值(B)所决定。可由下式计算:
Wo=Ws-B(以浓度单位表示)或
Wo=M(WsB)(以重量单位表示,M为某环境介质的重
量)
今年容量:年容量(W)是某一环境在污染物的积累浓度不超过
环境标准规定的最大容许值的情况下,每年所能容纳的某污染物
的最大负荷量。年容量与绝对容量的关系为:WA=KWa。
厦门大学精品课程之海洋生态学
、近岸海洋的富营养化及其生态效应
(一)富营养化( eutrophication)
富营养化是指氮、磷等植物所需的营养物质大量进入湖泊
水库、河口、海湾等水体,引起藻类大量繁殖、水体透明度和溶
解氧含量下降、水质恶化的污染现象
令近岸海域氮、磷等营养盐的主要来源:
化肥厂和农业施肥等面源污染由径流携带入海的营养盐类(可
能是最大的来源)
城镇生活污水
海水养殖“自身污染”
n海底沉积物中有机质的分解释放
大气沉降输入(如沙尘暴、工业尘埃等)
厦门大学精品课程之海洋生态学
二)海域富营养化的主要生态效应
赤潮和大型海藻藻华
赤潮( red tide):指海洋中某些微小
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