幼儿园说课稿：大班歌唱活动《上学歌》.pdfVIP

幼儿园说课稿：大班歌唱活动《上学歌》 在教师招聘面试考试中，经常会以考察考生的实际能力、教学能力 为主，其中以说课形式进行考察的省份有很多，考官可以直观的观察到考 生的课堂设计能力、表现能力、表达能力，从而进行判断考生是否具备当 老师的资格。在幼儿园教师招聘考试中，也不例外，面试考试以考察说课 试讲为主，在此给备考的考生提供一篇说课稿，可对说课流程进行熟悉， 以为考试做准备。 大班歌唱活动《上学歌》 一、说设计意图 大班的幼儿马上就上一年级了，家长与幼儿在日常生活中也经常看 到大哥哥大姐姐去上学的情景，相对比较熟悉，但是，大班幼儿的年龄特 点和小学的上课特点还是不一样的，怎样在大班下学期引导幼儿喜欢上小 学显得尤为重要。新《纲要》强调： 幼儿的学习要来源于幼儿的生活， 以生活为基础，建立在生活之上。 缺乏生活经验的学习，对于幼儿来说 是空洞乏味的，音乐歌唱教学也是如此。 《上学歌》节奏较为简单，易于大班幼儿操作，歌曲比较清新，给 大班幼儿带来愿意上学的期望， 帮助幼儿顺利进入小学， 对小学产生期望。 并且结合幼儿爱模