幼儿园服务育人工作制度.pdfVIP

幼儿园服务育人工作制度 1 、后勤服务部门的工作人员是服务育人的主体。 2 、服务人员以出色的工作、良好的形象，通过为幼儿提供优质的服务， 帮助幼儿解决思想品德、学习和生活中遇到的各种问题和困难，引导幼儿 健康成长。 3 、忠于职守、爱岗敬业、吃苦耐劳，不断提高自身的职业道德水平； 认真执行岗位责任制，严格遵守各项规章制度，杜绝工作中的失误和责任 性事故的出现。 4 、把服务育人落实到工作之中，贯穿于言传身教之中，通过严谨的工 作作风和良好的言谈举止，影响教育幼儿。 5 、树立全心全意为人民服务的思想。服务热情、周到，积极为师生提 供优质服务，努力好排忧解难工作。 6 、不断改善教学、生活设施和条件，提高服务质量，加强场所管理， 为幼儿创造一个优雅的生活、学习环境。 7 、及时了解幼儿的要求，帮助解决各种困难，并将幼儿中存在的各方 面问题及时反映给有关部门，共同做好育人工作。 8 、直接为幼儿服务的教职员工，要深入幼儿、关心幼儿，做好深入细 致的育人工作；间接为幼儿服务的员工，要立足本职，搞好服务，建立起 良好的师生关系。 2017-03-14 1 、后勤服务部门的工作人员是服务育人的主体。 第 1页