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小学英语课评课稿范文 评课时一定要围绕已确定的目的进行， 做到既有理论阐发， 又 有具体的教学建议， 有说服力和可信度。 下面是我整理的小学英语课 评课稿范文，欢迎来参考！ 今天市教科院到我们学校指导工作， 听取了两位英语教师的课 既有共同点，同时又 各有千秋。 一、创设情境，激发兴趣 两位教师的导入设计了不同的情境，引起了学生的求知兴趣。 王老师带领学生随着 舒缓的音乐踏进了动物乐园，先让学生感受动 物的可爱，运用事先准备好的宠物进 入新内容的学习。陈老师先是 和学生在自由交谈中与学生交朋友，邀请大家到她家 做客，进而导 入房间的样子学习房间名称， 借助形象的课件向学生展示各个房间的 样子，真是恰到好处。引人入胜的教学情境，使学生很快进入了学习 状态。 二、运用多媒体教学，突出重点，突破难点 两位教师根据不同的教学目标设计了不同的课件内