小学五年级数学第六单元备课上课讲义.pdfVIP

读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思 众 数 一、教学内容：实验版小学数学五年级上册第六单元：众数。 二、学习目标： 1、通过实例让学生理解众数的意义，学会求一组数据的众数的方法。 2、认识众数在生活中的作用，体会学习统计知识的价值。 3、在具体情景中，选择适当的统计量表是数据的不同特征。 三、教学重点：理解众数的意义，学会求一组数据的众数的方法。 四、教学难点：在具体情景中，选择适当的统计量表是数据的不同特征 五、教学准备：多媒体课件 六、教学过程 ： （一）、众数的意义的理解 1、 创设情景，学习新知 师：同学们，我们以前学过哪些有关统计的知识？ 生：我们学过统计图、统计表，平均数、中位数、 师：这些知识在统计领域中起着各自不同的作用， 今天我们继续学习有关统 计的知识。请同学们看下面问题： （投影出示） 五年级三班要选 10 名同学参加集体舞比赛。 下面是 16 名候选队员的身高情 况（单位：米） 1.41 1.4