大学语文形成性考核4-0001.pdfVIP

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大学语文形成性考核 4_0001 填空题 判断题 不定项选择题 一、填空题(共 10 道试题,共 30 分。) 苟况 1. 《荀子》战国末期杰出的唯物主义思想家、教育家 所作,是先秦重 要的哲学著作, 也是重要的散文集。 书中主要阐述了自然观、 认识论, 探讨了逻辑思想和社 会政治伦理思想,并评析了先秦各个学派。 饮冰室合集 2. 梁启超是我国近代史上的资产阶级启蒙思想家。主要著述有《 》。 王佐良 3. 培根《谈读书》的译者是 先生。 仁 4. 孔子的思想核心是“ ”,政治上主张“仁者爱人”、“克己复礼”, 思想上反战乱、反人殉,教育上主张“有教无类”。 餍 5. 然周用此以兴者,善人虽多而不厌也。“厌”通“ ”,满足之意。 6. 《孟子》是孟子与其弟子万章、公孙丑等编辑而成的,主要记录了孟子一生的政 十三经注疏 治活动、学说以及哲学、伦理和教育思想。《孟子》的注本影响较大的有《 》 本、宋朱熹的《四书集注》本及今人杨伯峻的《孟子译注》。 赠序 7. 《送孟东野序》,序,即 ,专为赠别离人而用,与今天的书“序”名 同实异。 雪莱 8. 诗人 曾这样称赞培根的随笔: “他的文字有一种优美而庄严的韵律, 给感情以动人的美感,他的论述中有超人的智慧和哲学,给理智以深刻的启迪。” 不平则鸣 9. 韩愈《送孟东野序》中“ ”的观点,正是作者对文学创作动力的一 种认识与见解,它上承孔子“诗可以怨”、屈原“发愤以抒情”、太史公“发愤著书”的传 统,下启欧阳修 “穷而后工” ,以及蒲松龄 “孤愤”之论, 成为中国文学理论中的重要观点, 这一影响远远超过对孟郊一人的评价。 10. “盖人生历程,大抵逆境居十六七 , 顺境亦居十三四 , 而顺逆两境又常相间以迭乘。 无论事之大小 , 必有数次乃至十数次之阻力 , 其阻力虽或大或小 , 而要之必无可逃避者也。其 在志力薄弱之士 , 始固曰吾欲云云 , 吾欲云云 , 其意以为天下事固易易也 , 及骤尝焉而阻力猝 来, 颓然丧矣;其弱者 , 乘一时之意气 , 透过此第一关 , 遇再挫而退;稍强者 , 遇三四挫而退; 更稍强者 , 遇五六挫而退。 其事愈大者 , 其遇挫愈多; 其不退也愈难 , 非至强之人 , 未有能善于 论毅力 其终也。”这段文字出自梁启超的《 》。 二、判断题(共 10 道试题,共 30 分。)

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