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- 2020-10-03 发布于天津
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第二课时教学内容部分教学目标认知目标能听说认读以下单词能听懂指令并根据指令做出相应的动作能力目标培养学生的口头表达能力情感目标教育学生要养成良好的行为习惯重点难点重点掌握三会单词难点灵活运用所学句型来询问回答物品所在的位置教学方法导入法动作反应法教学准备录音机图片玩具地图教学过程师生一起说唱自编的歌谣如教师出示图片指着图片上的帽子问学生帮助学生回答教师板书可让学生拼写单词教师出示一幅地图指着地图问学生当学生说出是地图时教师说教师板书并教读单词可让学生拼写单词并比较和在拼写和发音上的异同教师做拍球
Part B 第二课时
教学内容: B 部分 Lets learn Lets do
教学目标:
1、认知目标: (1)能听、说、认读以下单词: cap,ball,car,map,boat.
(2)能听懂指令,并根据指令做出相应的动作。
2、能力目标:培养学生的口头表达能力。
3、情感目标:教育学生要养成良好的行为习惯。 重点、难点:
重点:掌握三会单词。 难点:灵活运用所学句型来询问、回答物品所在的位置。 教学方法:导入法、动作反应法 教学准备:录音机、图片、玩具、地图。
教学过程:
Step 1:Warm-up 师生一起说唱自编的歌谣,如: On,on,on,on the desk.
In,
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