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敕掌导有教学内容教学目标知识目标能听说认读有关教室内设施的单词能力目标能够描述教室内有哪些设施并用表达物体的位置掌握字母组合在单词中发的规律情感目标能够和学生对话描述室内物体及位置教学重点句型的掌握教学难点学会如何运用句型教学准备单词卡片物品图人物头像课本挂图课时安排课时教学课件录音带教过程第一课时教学过程批注一课堂口语练习展示主情景挂图让学生说说图中的人和动作播放教学动画老师进行讲解引入让学生有个初步的了解二教师展示本教室的挂图并向学生介绍说用手指着教室让学生明白的意思当学生提到窗户黑板等物品
k敕掌导有
j My classroom
Part A
fi
—h
教学内容
A. Let lear n Let do Let talk Let play Let spell
教学目标
【知识目标】能听、说、认读有关教室内设施的单词。
【能力目标】能够描述教室内有哪些设施,并用“ near ”表达物体的位
置。掌握字母组合a-e在单词中发/el/的规律。
【情感目标】能够和学生对话描述室内物体及位置。
教学重点
句型 What sin the classroom? Where is it? 的掌握。
教学难点
学会如何运用句型。
教学准备
单词卡片、物品图、人物头像、课本挂图、 、、 、
课时
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