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- 2020-10-02 发布于天津
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合肥高新创新实验小学刘洁教材分析本单元学习的主题是天气情况本部分学习的核心句型是为单词和句型的学习为交际对话为基础知识的运用和都是综合知识的运用在教学中围绕天气情况这一主题设计一系列教学活动另外需渗透情感教育引导学生关心日常天气变化能够根据气候变化提醒家人朋友根据天气变化更换衣服第一课时教学目标知识目标学生能够听说读写以下单词和词组学生能够认读句型并做出相应的回答能力目标学生能够用上述单词描述气候特征和天气情况情感目标通过对本课的学习引导学生学会根据天气变化来关心家人和朋友教学重难点教学重点学生
Unit 3 Weather
Part B
合肥高新创新实验小学刘洁
?教材分析
L j
本单元学习的主题是天气情况。 本部分学习的核心句型是: What the weather like in...?
It... Let lear n为单词和句型的学习, Let talk为交际对话,Let play为基础知识的运用,
Read and write和Lets check都是综合知识的运用。在教学中围绕 天气情况这一主题,设
计一系列教学活动。另外,需渗透情感教育引导学生关心日常天气变化, 能够根据气候变化
提醒家人、朋友根据天气变化更换衣服。
第一课时
?教学目标
【知识目标】
学生能够听说
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