六年级 数学总复习平面图形 学案(四).docVIP

潞城市城关联校六年级 数学 学案 学习内容 总复习 平面图形 周次/课时 第四课时 学习目标 引导复习平面图形的特点，并尝试验证这些特点，举例说说这些在生活中的应用。 学习过程： 回忆并填空： 1、长方形的4条边两条（ ）和（ ），它们的长度分别（ ），有4（ ）角。 2、正方形的4条边长度（ ），4个角都是（ ）角。 3、平行四边形的两组对边分别（ ）和（ ）内角和是（ ）度，它的特性是（ ）。 4、梯形分为（ ）梯形和（ ）梯形，梯形的内角和是（ ）度。 5、三角形的内角和是（ ）度，三角形具有（ ）性，三角形的两边之和（ ）第三边，两边之差（ ）第三边。 6、（1）等腰三角形和等腰梯形各有（ ）条对称轴 （2）长方形有（ ）条对称轴 （3）等边三角形有（ ）对称轴 （4）正方形有（ ）条对称轴 （5）圆有（ ）条对称轴 7、三角形和四边形都是由（ ）围成，圆是（ ）线围成的 8、点运动成（ ），线运动成（ ）面旋转成（ ） 二、小小裁判员 （1）半径是2厘米的圆的周长和面积相等。（ ） （2）两个面积相等的三角形一定能拼成一个平行四边形。（ ） （3）四条边都相等的四边形一定是正方形。（ ） （4）有一组对边平行的四边形叫做梯形。 （5）任何三角形都有3条高。 三、巩固与应用 1、一个等腰三角形的顶角是40，那么这个等腰三角形的一个底角是多少度？ 2、有一个圆形木盖，直径是8分米，求出木盖的周长和面积各是多少？ 3、如果一个三角形的三个内角度数的比是1：2：3，那么这个三角形是什么三角形？如果三个内角度数的比是1：1：4，那么这个三角形是什么三角形？ 四、动手操作 a和b是两条互相平行的直线，请你画出三个和三角形ABC面积相等的三角形。