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- 2020-10-03 发布于天津
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教学目标与要求通过歌曲检查学生对本课的熟悉和掌握程度通过做题检查学生对本课的熟悉和掌握程度教学重点教学难点课型新授教具录音带单词卡片教学环节师生活动热身复习教师引导学生复习对话并大声读出出示图片学生认读并提问学生回忆单词放部分的录音学生有节奏地跟唱歌谣电咽教学环节师生活动呈现新课新课展示放部分的录音学生画出正确的句子口口口口孑斡忙趴主牛雀盂工占工先让学生听一遍录音再跟读做书上检查学习情况复习所学的单词及句型复习所学的单词及句型玉叭口厂进行对话练习课堂评价做活动手册上相应的练习课外活动将学会的国家
PEP Book2Unit5 Do you like pears ?
Part(B) Start to read Let s check
教学目标与要求
通过歌曲检查学生对本课的熟悉和掌握程度
通过做题检查学生对本课的熟悉和掌握程度
教学重点 Lets check
教学难点 Read and match
课 型新授
教具录音带、单词卡片
教学环节师生活动
热身/复习(Warm-up/Revision)
(1)教师引导学生复习对话Can I have…?
Thanks
Here you are
并大声读出。
(2)出示图片,学生认读,并提问学生回忆单词
(3)放A部分Let s cha的录音
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