(人教PEP)三年级英语下册：Unit6HowmanyBstarttoread教案.docxVIP

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2020-10-02 发布于天津
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(人教PEP)三年级英语下册：Unit6HowmanyBstarttoread教案.docx

教学目标与要求通过歌曲检查学生对本课的熟悉和掌握程度通过做题检查学生对本课的熟悉和掌握程度重点难点课型新授教具录音带单词卡片教学环节师生活动准备活动世热身复习教师出示图片让学生人名并大声读出出示图片学生认读并提问学生回忆单词放部分的录音学生有节奏地跟唱歌谣教学环节师生活动新知呈现新课展示放部分的录音学生画出正确的句子做书上查学习情况暂复习所学的单词及句型进行对话练习播放学生听后反复跟唱本故事表现的是的故事要求学生理解故事大意能听懂教学环节师生活动巩固练习让学生把本课所学的字母和部分单词随意写在游

checkUnit 6 How many? (B) Start to read Lets check 教学目标与要求通过歌曲检查学生对本课的熟悉和掌握程度通过做题检查学生对本课的熟悉和掌握程度重点 Lets check 难点 Read and match 课型新授教具录音带、单词卡片教学环节师生活动 Preparation准备活动21世 1.热身 /复习(Warm-up/Revision) 教师出示图片，让学生人名，并大声读出。出示图片，学生认读，并提问学生回忆单词。放A部分Let s cha的录音，学生有节奏地跟唱歌谣題 LetMs chant Hello, my frier

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