【导学案+习题】4.1函数北师大版八年级数学上册.docxVIP

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函数出示标初步掌握函数概念能判断两个变量间的关系是否可以看成函数根据两个变量之间的关系式给定其中一个量相应的会求出另一个量的值了解函数的三种表示方法通过函数概念的学习初步形成学生利用函数观点认识现实世界的意识和能力在函数概念形成的过程中培养学生联系实际善于观察乐于探索和勤于思考的精神预习予学知识探究自学指导阅读课本完成下列问题一般地如果在一个变化过程中有两个变量并且对于变量的每一个值都有唯二的值与它对应那么我们称是的函数其中是自变量表示函数的方法一般有列表法关系式法和图象法对于自变量在可取值范围

4.1 函数 出示H标 初步掌握函数概念,能判断两个变量间的关系是否可以看成函数; 根据两个变量之间的关系式,给定其中一个量,相应的会求出另一个量的值; 了解函数的三种表示方法; 通过函数概念的学习,初步形成学生利用函数观点认识现实世界的意识和能力; 在函数概念形成的过程中,培养学生联系实际、善于观察、乐于探索和勤于思考的精神 ,“ 预习予学 知识探究 自学指导:阅读课本 P75-76,完成下 列问题. 一般地,如果在一个变化过程中有两个变量 x、y,并且对于变量 x的每一个值,y都有唯二的值与它对应, 那么我们称y是x的函数,其中x是自变量. 2?表示函数的方法一般有: 列表法、关系式法和图

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