【教案大赛】6.4确定一次函数表达式(洪绪中学杨保华)八年级数学上册.docxVIP

【教案大赛】6.4确定一次函数表达式(洪绪中学杨保华)八年级数学上册.docx

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八年级数学优秀教案评选课第六章第四节确定一次函数的表达式课型新授课授课人洪绪中学杨保华授课时间年月日星期二第二节课教学目标了解两个条件可确定一次函数能根据所给信息图象表格实际问题等利用待定系数法确定一次函数的表达式并能利用所学知识解决简单的实际问题经历对正比例函数及一次函数表达式的探求过程掌握用待定系数法求一次函数的表达式进一步发展数形结合的思想方法教法与学法指导本节课采用了学导练当堂清的教学模式首先通过对一次函数的复习提出了本课时的学习任务通过图像实际情景和表格来确定一次函数的表达式重点是探究

八年级数学优秀教案评选 课 ^?:第六章第四节确定一次函数的表达式 课型:新授课 授课人:洪绪中学杨保华 授课时间:2012年12月18日 星期二,第二节课 教学目标: 1?了解两个条件可确定一次函数;能根据所给信息(图象、表格、实际问题等)利用待定 系数法确定一次函数的表达式;并能利用所学知识解决简单的实际问题; 2?经历对正比例函数及一次函数表达式的探求过程,掌握用待定系数法求一次函数的表达 式,进一步发展数形结合的思想方法. 教法与学法指导: 本节课采用了“学导练 当堂清”的教学模式, 首先通过对一次函数的复习, 提出了本 课时的学习任务:通过图像、实际情景和表格来确定一次函数的表达式,

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