《萧伯纳和小姑娘》教学设计.docxVIP

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2020-10-03 发布于天津
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萧伯纳和小姑娘教学设计教学目标正确流利地朗读课文了解课文内容感受萧伯纳和小姑娘的人格特点使学生受到启迪正确认读本课十八个生字会写六个生字教学时间课时教学准备学生读语文周报中有关萧伯纳的故事教师搜集有关萧伯纳的图片和资料教学过程第一课时一导入小朋友们你们看这位白胡子老爷爷是学生萧伯纳谁来介绍一下萧伯纳学生讲一个有关萧伯纳的故事萧伯纳是英国一位非常有名的作家萧伯纳接受苏联作家协会的邀请到苏联去度假有一天他在公园里碰到一个可爱的小姑娘今天我们就要来学习他和这个小姑娘的故事板书课题学生响亮大声地读课题二

萧伯纳和小姑娘》教学设计教学目标： 1、正确、流利地朗读课文。 2、了解课文内容，感受萧伯纳和小姑娘的人格特点，使学生受到启迪。 3、正确认读本课十八个生字，会写六个生字。教学时间： 2 课时。教学准备：学生读语文周报中有关萧伯纳的故事，教师搜集有关萧伯纳的图片和资料。教学过程：第一课时一、导入小朋友们 ,你们看 ,这位白胡子老爷爷是？（学生：萧伯纳）谁来介绍一下萧伯纳？（学生讲一个有关萧伯纳的故事）萧伯纳是英国一位非常有名的作家。萧伯纳接受苏联作家协会的邀请，到苏联去度假。有一天，他在公园里碰到一个可爱的小姑娘。今天我们就要来学习他和这个小姑娘的故事。（板书