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- 约1.66千字
- 约 40页
- 2020-10-04 发布于福建
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谏太宗十思疏
魏征
【学习目标】
1、积累重点实词、虚词,掌握特殊
文言现象。
÷2、学习魏征巧妙的劝谏艺术。
3、背诵重点文句。
s【解题】
谏國劝谏
太宗李世民,唐朝第二个皇帝,是我国
历史上最有成就的开明君主之一,在他统治
时期,出现了安定富强的政治局面,史称
“贞观之治”。
十思是本文内容,即十条值得深思的情况
疏疏通事理,分条陈述。属古文体的
奏议类,古代臣属向国君分条陈述意见的
种专用文体。
●●●●●●●
【文体介绍
●●●●●●●●●
疏
通事理,分条陈述。作为一种文体,
属古文体的奏议粪,专指臣下向圆君陈述意见
的奏骁。
讽、谏、谤、讥、说”区别
讽——一用委婉的言语暗示或劝告
谏——一直言规劝,使改正错误
谤—一公开指贵别人的过失。
讥——一指贵别人的过失。“谤”是会开指贵,
是背地里议论,“讥”是微言讽刺。
°9·用语话功人,上从曾古的息
【课文导入】
唐太宗李世民曾说过
“人以铜为镜,可以正衣
冠;以古为镜,可以见兴
替;以人为镜,可以知得
失。”那么你知道他以谁
为镜吗?
作者介绍】
字玄成。唐朝著名史芈、
文。隋末参加李密义军,掌管文檄。
太宗时任议大去、检校侍中。领导周、
隋各史的修撰工作,书成,升任左光禄大
夫,封郑国公。魏征敢于犯颜直谏,被称
为“像
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