2020届高考生物原理阐述专题强化训练.docVIP

06 2020届高考生物原理表述强化训练 1、某XY型性别决定的昆虫,其红眼、白眼由独立遗传的A/a、B/b基因控制,A基因编码的酶可使白色前体物质转化为白色素,该白色素在B基因编码的酶的作用下转化为红色素;相应隐性基因a、b的表达产物没有上述功能。用两只纯合的白眼个体作亲本进行杂交,F1均为红眼个体,F1自由交配,F2中出现红眼个体与白眼个体2种表现型。假设杂交过程中不存在突变和染色体交叉互换,且子代的雌雄比例为1∶1。请回答下列问题。 (1)若A/a、B/b基因都位于常染色体上,则上述F2中红眼个体的基因型 有 种;若控制眼色的基因中有一对等位基因位于X染色体上,则上述F2中白眼个体的基因型有 种。 (2)为判断A/a、B/b基因是否有一对位于X染色体上,某同学认为可通过统计F2中雌性个体的性状分离比作出判断。你认为这种方法是否具有可行性? (填“是”或“否”),请写出分析过程。 。 2、右图为同一自然区域内两种植物氧气释放速率与光照强度变化曲线。据图回答相关问题。 (1)A点对应的光照强度下,植物甲与植物乙 (填“细胞呼吸”或“实际光合作用”或“净光合作用”)强度相等。? (2)光照强度长期小于B点时,不能正常生长的植物是 ;若长期处于这种环境下,以植物甲为食物的动物的种群密度会降低,其直接原因是 。 (3)一定范围内随光照强度增强,植物甲叶肉细胞固定二氧化碳的速率加快,其原因是 。 (4)从图中曲线可知,农作物根部周围生长出的杂草需要及时清除,其原因是 。 3、人在恐惧、紧张等情绪压力下,下丘脑支配肾上腺皮质、肾上腺髓质,释放相关激素,引起一系列反应,如肾上腺髓质释放的肾上腺素增多,该激素可作用于心脏,使心率加快。根据下图信息,回答相关问题。 (1)激素种类多、量极微,既不组成细胞结构,又不提供能量,也不起催化作用,而是随体液到达靶细胞,使靶细胞原有的 发生变化。如激素A能与肝细胞结合并使血糖升高,其原因是肝细胞膜上有激素A的特异性受体,且激素A能 。 (2)人体内需要源源不断地产生激素,以维持激素含量的动态平衡,其原因是 。 (3)下丘脑对激素D分泌的调节与对甲状腺激素分泌的调节类似,由此推断当激素B的分泌量上升会使激素D的分泌量 (填“增加”“不变”或“减少”)。但健康人体内激素D浓度不会持续过高,其原因是激素具有 调节机制。 (4)激素D能抑制T淋巴细胞合成和释放淋巴因子。研究发现,情绪压力长期得不到缓解的情况下,人体体液免疫能力会有所下降,分析其原因是 。 4、下图表示某一生态系统中的能量流动过程,其中甲、乙、丙代表该生态系统的生物成分,A、B、C、D、E、F代表能量,请回答下列问题。 (1)调查丙的种群密度一般采用 法,图中第二营养级到第三营养级的能量传递效率为 (用图中字母表示)。 (2)乙的能量流入分解者的包括 ,请写出图中D能量被下一营养级同化后的去向: 。 (3)该生态系统中分解者分解作用产生的能量不能流入生产者再被利用的原因是 。 5、研究人员在不同温度条件下测得小球藻(一种单细胞绿藻)向空气中释放O2的速率和细胞呼吸消耗O2的速率,结果如图所示,回答下列问题。 (1)温度主要通过影响相关酶的活性影响光合作用和细胞呼吸速率,与光合作用有关的酶分布在叶绿体的 中,该小球藻进行细胞呼吸时,在相关酶的作用下 与水反应生成二氧化碳和[H]并释放能量,与该过程有关的酶分布在 。 (2)在 点小球藻光合作用速率等于细胞呼吸速率。在C~D中,小球藻光合作用产生的有机物量变化情况是 (填“增加”“不变”或“减少”)。 (3)在 点所对应的温