留守儿童主题班会(共6篇).docVIP

篇一：留守儿童主题班会课教案 “留守儿童”主题班会活动记实 活动主题：同在阳光下快乐成长 活动形式：谈话、读信和日记、唱歌、诗朗诵等 活动目的： 3、通过此活动，培养学生乐于助人。 活动过程： 4、其他准备（(歌曲《快乐的节日》，诗《我爱我们的老师和同学》) 指导教师：崔杰 主 持 人：王娟：尹强 参加对象：全班学生及学校领导及班级科任教师 活动过程： 一、开场白 （王）：敬爱的老师们 （尹）：亲爱的同学们 （合）下午好! （王）：同学们，老师经常教育我们：我们虽来自不同的家庭，但都是兄弟姐妹。是啊，我们是一一快乐的一家一一太平小学四年级(全班一起说)。 二、齐唱歌曲《快乐的节日》 三、留守儿童真情告白 (一)叶婷同学念她的日记 2010年9月24日 星期六 阴 又过了一个春节了。花儿、树儿、草儿又醒过来了，燕子也飞回来了。 （二）我想念你们、爸爸妈妈(留守儿童的：心声) 1、周冰洁给爸爸妈妈的一封信 爸爸妈妈： 您们好！ 你的女儿 周冰洁 2、徐帆给妈妈的一封信 敬爱的妈妈： 自从你那次打电话回来说：“你要好好学习，要听外公的话。”我说：“好，我一定做到。 妈妈你已经一年多没有回来，现在我读四年级。 3、杨练给妈妈的一封信 妈妈： 你在他乡还好吗？ 你的儿子 杨练 1、（杨尧）奶奶很心疼我，我要什么她都会给，所以我很自由，但太自由了，进学校后总是爱犯事儿 四、家长真情告白 五、我们自立，我们自强 （王）：我们同在一个班是一种缘份。我来自河北，算是有缘千里来相会吧。 (全班鼓掌) 六、留守儿童集体朗诵--我爱我们的老师，我爱我们的同学 （合）我爱我们的老师，我爱我们的同学，因为他们教会了我们如何去更好的学习。 （合）我爱我们的老师，我爱我们的同学，因为他们教会了我们如何去迎接新的生活。 （女）是呀，科技是第一生产力，我们从小就要炼就一身过硬的本领，坚定我们的意志。 （男）是啊，身心健康，是有用之人，我们人人要有为人民服务的精神，实现我们的理想。 结束语： （袁）：父母的远去，是暂时的。我让我们勇敢面对生活，快乐享受每一在。请你们不要忘记：你们还有另一个大家庭--那就是太坪小学四年级。 谢谢老师和同学们！ 篇二：关爱留守儿童主题班会(教案) 关 爱 留 守 儿 童 “爱是成长的动力”主题班会(教案) 贵州省遵义市余庆县龙溪小学:田维花 联系电话活动时间：2014年4月25日 教学班级：贵州省余庆县龙溪小学四（4）班 活动目的： 2、通过此活动，培养学生乐于助人。 活动准备：书信、日记、唱歌、诗朗诵，打亲情电话等 活动过程： 一、活动导入： 主持人1、2：敬爱的老师们 主持人3、4：亲爱的同学们 （合）：下午好! 2：老师经常教育我们：我们虽来自不同的家庭，但我们都是兄弟姐妹。 二、齐唱歌曲《世上只有妈妈好》。 三、留守儿童真情告白 (一)xx同学念她的日记 （二）留守儿童的心声（指名2位同学上台念写给爸爸、妈妈的一封信） （三）留守学生诉说心中的快乐与烦恼。（他们的发言，如：1、奶奶很心疼我，我要什么她都会给，所以我很自由，但太自由了，进学校后总是爱犯事儿2、没有人辅导我的作业。3、给舅妈要车她不买，可弟弟都有，我为什么就没有呢？因为我不是她家里的人。 四、家长真情告白 五、我们自立，我们自强 3：我们同在一个班是一种缘份，我在很多时候，没能为你们分担苦恼、忧愁而难过。 1：是啊，只要我们都献出同学间的友谊，班上的留守同学一定过得非常开心。 我爱我们的老师， 你看，他们精神饱满、意气风发， 他们一个个在辛勤耕耘，播下那希望的种子， 我爱我们的老师， 老师说，要好好学习，天天向上， 我爱我们的老师， 老师说，新时代的少年儿童，更应该紧跟新时代， 七、结束语： 3、4：父母的远去，是暂时的。我让我们勇敢面对生活，快乐享受每一在。请你们不要忘记：你们还有另一个大家庭--那就是龙溪小学四年级4班。 全班齐呼“让我们携起手来，共同走进灿烂的明天!” 然后放下手，让留守学生先大声呼喊“爸爸、妈妈，/你们辛苦了！爸爸、妈妈，/我爱你们！”接着全班同学齐呼“爸爸、妈妈，/你们辛苦了！爸爸、妈妈，/我爱你们！” 班主任：是啊！爸爸、妈妈不在身边日子，我们的日子是不完整，可别忘了我们还有一个温暖的大家庭，那就是我们这个温暖的集体，我们温暖的四（4）中队。今天的活动真是既展示了同学们的风采，也说出了同学们的心里话。孩子们，今天大家的活动准备是非常充分的，你们传达了我们所有留守儿童的心声。同时这一次活动也向我们大家展示了不一样留守娃。 主持人合：“龙溪小学四（4）班“关爱是成长的动力”主题班会结束，再见！ 篇三：关爱留守儿童主题班会 关爱留守儿童 活动主题：关爱留守儿童 活动目标： 1、体验父母的关爱 2、学会体谅父母、理解父