部编版三年级语文下册语文园地二口语交际该不该实行班干部轮流制习作看图画,写.ppt

语文园地二 R三年级下 Evaluadon only. ch Asposeslides for NET 4o dient P Evaluation only. Created with Aspose Slides for NET 4.0 dient Profilo 71 Copyright 2004-2017Aspose Pty L  口语交际 ◆交际内容 本次口语交际是讨论该不该实 行班千部轮流制。 Valadon onry. ch Asposeslides for NET 4o dient P Evaluation only. Created with Aspose Slides for NET 4.0 dient Profilo 71 Copyright 2004-2017Aspose Pty L  ◆交际指导 什么流程? 小组讨论一推荐代表在班上发言 怎样发言? 表明观点→说清楚理由 怎样倾听? 边听一边思考,想想别人讲的是否有道理。尊重 不同的想法。 Valadon onry. ch Asposeslides for NET 4o dient P Evaluation only. Created with Aspose Slides for NET 4.0 dient Profilo 71 Copyright 2004-2017Aspose Pty L  ◆交际范例 我认为应该实行班干部轮流制 第,实行班干部踏流制,能调动全班每位同学2。 的积极性。让每位同学都有机会学习和参与班级 管理工作,提高每位同学的管理能力,增强每位同 学的责任感和上进心 Valadon onry. ch Asposeslides for NET 4o dient P Evaluation only. Created with Aspose Slides for NET 4.0 dient Profilo 71 Copyright 2004-2017Aspose Pty L  第二,实行班干部轮流制,可以预防班千部形成官僚作风。总是由固定的 几个学生担任班干部,容易使班干部产生傲慢自大的心理和滥用职权的不良 作风 我曾经见过这样的现象,纪律委员冲到犯规的同学面前,指着鼻子,大声 斥责;学习委员在教室里巡视晨读,一会儿用小棍敲敲这个同学的桌子 会儿凶巴巴地蹬着另一个同学;有的班干部只把小红花奖给自己的好朋友或 讨好己的同学。这样下去,班干部就容易和普通同学之间形成隔膜,不利 于班级的团结。 Valadon onry. ch Asposeslides for NET 4o dient P Evaluation only. Created with Aspose Slides for NET 4.0 dient Profilo 71 Copyright 2004-2017Aspose Pty L  我认为不应该实行班干部轮流制 班千部是班主任的得力助手,是协助班主任进行班级管理的 左膀右臂。一个班级中,班干部的组织领导作用发挥得如何, 往往会直接影响到一个班级的凝聚力,影响到一个班级的学习 氛围,影响到一个班级的兴衰荣辱。 可是俗话说:“干军易得,一将难鞋求。”不是每一个学生都 适合担任班千部。如果由不适合的人担任班干部,势必造成班 级管理的混乱,也不利于同学们的学习。所以,还是应该由最 合适的同学长期担任班干部。 Valadon onry. ch Asposeslides for NET 4o dient P Evaluation only. Created with Aspose Slides for NET 4.0 dient Profilo 71 Copyright 2004-2017Aspose Pty L  习作 看图画,写作文 人、事、景 叙事:时间、地点、人物、事件 ①看 怎么说的 环境描写:比喻、拟人、排比 怎么做的 相 人物描写:表情、动作、语言、 C理 怎么想的 放风筝 Valadon onry. ch Asposeslides for NET 4o dient P alveton o Created with Aspose Slides for NET 4.0 dient Profilo 71 Copyright 2004-2017Aspose Pty L  ◆习作例文 放风筝 星期天,小明和爸爸来到草地上放尾④开头交代时间、地 点、人物和事件,简 洁明了。 蓝蓝的天空飘着朵朵白云,春风轻轻小作者仔细观察了 地吹拂着,送来花草的清