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- 2020-10-03 发布于山东
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幼儿园大班教学计划 《台风来了》 带反
思
泰班课《台风来了》包括对大班安全主题教学活动的反思,让孩子
们了解其与人们生活的关系,关注台风,对这种自然现象产生兴趣,测
试孩子的反应能力,锻炼他们的个人能力,快来看看幼儿园班《台风来
了》,对课程计划有所反思。
活动目标:
注意台风,并对这种自然现象产生兴趣。
了解它与人们生活的关系。
测试孩子的反应能力并锻炼他们的个人能力。
培养幼儿清晰表达和大胆表现的能力。活动准备:
台风后被破坏的自然环境的照片。活动程序:
首先,欣赏故事并引导话题
完全欣赏这个故事。
老师:为什么小猫带雨伞?大老鼠为什么不让小猫带雨伞?结果是
什么?是谁的问题?
领导者与生活相关的主题。
您最近是否遇到过类似情况?为什么要停止台风?
其次,观看台风图片并开始讨论
回想一下台风穿越的现象。结合台风奇迹的相关信息,进行比较和讨论,拓宽视野。
1)天气如何?是气象台的错吗? (关于台风是否可以归咎于气象台的讨论和经验)
2)台风跟我们开了个玩笑,很快就过了。如果不是那么快,那仍然是一场风暴。想象一下,如果那天没有假期,去幼儿园的路上会发生什么。什么?
3)那天老师上班了吗?妈妈和爸爸?为什么孩子必须停课而成年人仍然必须工作?
简介:台风是多变的,当前的科学水平还没有达到完全理解的水平,但是我们可以尝试避免造成更大的破坏。
活动反思:
我相信通过这次活动,我会有所收
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