鲁教版高中地理必修一第三单元第1节《地理环境的差异性》优质学案.docVIP

PAGE / NUMPAGES 学案：地理环境的差异性 屏边高级中学 袁雪娇 知识目标 1、通过不同地区景观图差异感知地理环境差异性的存在。 2、识记陆地自然带的分布、理解陆地自然带的形成原因。 3、用实例分析地理环境地域分异规律的形成与表现。 基础知识整理 第一节 地理环境的差异性 1、地理环境的地域差异——自然带 （1）概念： 。 （2）形成： 位置 热量 位置 气候 自然带 位置 水分 2、地理环境地域分异规律 地域分异规律 自然带更替方向 自然带延伸方向 主要因素 （成因） 典型地区 ? ? ? ? 自然带体验之旅 A旅游团：从刚果盆地沿20oE在非洲旅游。 探讨： 1、图示属于哪种地域分异规律？说出同一自然带的延伸方向？多个自然带的更替方向）？ 2、影响其分布的主要因素是什么？ 20oE3、主要分布地区？ 20oE 刚果盆地 刚果盆地 B旅游团：从北京向西行进经内蒙古至新疆塔里木盆地进行旅游。 探究： 1、请描述看到的自然景观产生怎样的变化? 2、这种变化主要是由于什么原因造成的？ 3、图示属于哪种自然带的分异规律，说出同一自然带的延伸方向？多个自然带的更替方向）？ 4、主要分布的纬度地区？ 北京 北京 课后练习 1．位于大陆东西两岸，纬度在40o～60 o之间的自然带是 ( ) A.亚热带常绿硬叶林带 B.温带草原带 C.温带落叶阔叶林带 D.亚寒带针叶林带 读“气候与植被的关系乙示意图”，回答2～3题。 2．图中的森林”属于( ) A.热带雨林 B.亚热带常绿硬叶林 C.亚热带常绿阔叶林 D.温带落叶阔叶林 3．关于图中箭头的含义．叙述正确的是( ) A.箭头甲-乙表示降水多少的变化 B.箭头丙-丁表示气温高低的变化 C.箭头甲-乙表示从中纬到高纬的植被分布 D.箭头丙-丁表示从沿海到内陆的植被分布 阅读下列语句，回答4～5题。 ①才从塞北踏冰雪，又向江南看杏花；②羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关；③人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开；④吐鲁番的葡萄熟了，游人的心醉了。 4．上述语句主要体现了从赤道到两极的地域分异规律的是 ( ) A.① B.② C.③ D.④ 5．上述语句主要受水分条件的影响，但又不符合从沿海到内陆的地域分异规律的是( ) A.① B.② C.③ D.④ 6．下列哪种气候类型发育两种自然带( ) A. 地中海气候 B. 温带海洋性气候 C. 温带大陆性气候 D. 热带草原气候 7．关于自然带的叙述，不正确的是( ) A. 除南极洲外，各大洲均有亚热带硬叶林带 B. 地球上跨经度最多的自然带是亚寒带针叶林带 C. 热带草原带在非洲分布最广 D. 热带季雨林带在中国有分布 8．各陆地自然带最明显的标志是( ) A. 气候 B. 地形 C. 水文 D. 植被 9．下列描述的植被变化属于从沿海向内陆的地域分异的是（ ） A．秦岭南坡比北坡林木茂盛 B．横断山区垂直自然带谱明显 C．坐火车看到从连云港到乌鲁木齐沿途植被明显变化 D．乘飞机看到从海南省到漠河镇沿线植被发生明显变化 10．自然带呈明显带状分布，且南北对称的是（ 　） A．亚欧大陆 B．北美大陆 C．非洲大陆 D．南美大陆