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简易方程
知识结构:
1、在具体情境中初步理解“等式的两边同时加上或减去同一个数,所得结果仍然是等式”,会用等式的这一性质解简单的方程。
2、在观察、分析、抽象、概括和交流的过程中,进一步积累数学活动的经验,感受方程的思想方法,发展初步的抽象思维能力。
3、在学习和探索的过程中,进一步培养独立思考、主动与他人合作交流、自觉检验等习惯,获得一些成功的体验,进一步树立学好就数学的信心。
教学重点: 理解等式的性质。
教学难点: 能用等式的性质解方程。
知识点:等式:表示相等关系的式子叫做等式。
练习:1、下面的式子中,是等式的在后面( )里画“√”。
X+18=36 ( ) x+2﹥10 ( ) 72-x ( ) x=3 ( )
知识点:方程:含有未知数的等式是方程。
练习:1、下面的式子中,是方程的在后面( )里画“√”。
X+18=36 ( ) x+2﹥10 ( ) 72-x ( ) x=3 ( )
知识点:方程与等式的关系:方程一定是等式,等式不一定是方程。
练习:1、哪些是等式,哪些是方程,请填入相应的横线上。(填序号)
①3+x=12 ② 3.6+x ③ 4+17.5=21.5 ④48+x﹤63
等式________________________; 方程:________________________
2、含有未知数的式子叫方程。 ( ) 【判断】
3、等式都是方程。 ( ) 【判断】 4、方程都是等式。 ( ) 【判断】
知识点:等式的性质
练习:1、解方程
X-97=145 1.15+x=6.8 13.5-x=8.2 3x=3.9
x÷3=2.1 15x=240 -x= 28÷x=42
2、吴兵买了1本练习本和3枝铅笔,张兰买了同样的7枝铅笔,两人用去的钱同样多。一本练习本的价钱等于( )枝铅笔的价钱。【填空】
知识点:列方程解决简单的实际问题
练习:列方程解决实际问题
一个平行四边形的面积是2.4平方厘米,底边长0.8米,它的高是多少厘米?
2、光明书店上午卖出图书350本,比下午多卖出35本,下午卖出多少本?
光明书店上午卖出图书350本,比下午少卖出35本,下午卖出多少本?
书架上有上下两层书,上层有180本,上层是下层的3倍,求下层多少本?
知识点:五个连续的自然数(或连续的奇数,连续的偶数)的和,等于中间的一个数的5倍
练习:1、三个连续的自然数的和是24,这三个数分别是( )、 ( )、( )。
2、五个连续奇数的和是35,五个连续奇数中最小的数是( )。
易错题:
一、填空(共25分)
1、哪些是等式?哪些是方程?
①χ-12﹦5 ②40×2﹦80 ③8+y
④5b<2.5 ⑤30χ﹦600 ⑥χ÷0.6﹦1.8
等式有: 方程有:
2、找出题中的数量关系,再把方程补充完整:
(1)图书馆买来新书X本,借出174本,还剩下269本。
________=174 __________=269
(2)停车场停了5排自行车,每排40辆,又停了X辆摩托车,已知自行车比摩托车多60辆。
________=60 __________=40×5
(3)
________=360 ___________=800
(4)正方形的边长是x米,周长是90米。
________=90 ___________=4
3、连一连:
3X=1.02 X=45.6
X÷3=1.02 X=3.06
4.8+X=40.8 X=0.34
X-4.8=40.8 X=36
4、在○里填上“>”“<”或“=”。
(1)当X=24时,X+27○50
(2)当X=12时,5X○60
(3)当X=48时,X÷6○9
5、如果X+1.5=7.5,那么2.1X=( )
6、根据甲数是乙数的2倍,如果设乙数为X,那么甲数是( );如果甲数是3.8,求乙数,可列方程为( )。
7、如果连续三个偶数的和是54,那么这三个偶数分别是( )、( )、( )。
8、在一道减法算式中,被减数、减数与差的和是19.8,如果差是2.75,减数是(
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