苏教版五年级下册第二单元复习总结课件.pptVIP

　　培训师五分钟讲课训练要求心得体会及感受　　一个培训师，你认为你的课程内容很好，可是没有人愿意听怎么办？　　那先要从讲好五分钟的课开始。讲好五分钟课是有标准的，具体是什么呢？　　一、有走动，走动过线，两次走过课程顶端，两次回到课程起点　　二、全程双手在腰部以上，保持微笑；　　三、有感性（感性认知）、有理性（理性讲解）、有互动；　　四、讲三个内容点，要有闪光点，确保让学员感受至少学到一个知识；　　五、案例故事必须有一个，40秒内完成。　　六、一对一的交流超过四次，全员互动达到两次以上（把学生拉进课堂里来）。　　七、口号，训练、玩游戏必须有一样。　　八、训前、训后提问各两人，提问三组合，即批准性问话，特定性问话，一般性问话）确保有一个。　　如何才能做到上述的内容，我们来细细解读一下这八条标准。　　关于第一条：有走动，走动过线，两次走过课程顶端，两次回到课程起点　　走近学员，表面上看带给学员的是心理上的一种压迫感，从空间上来讲，学员坐着，老师走过来，有一定的势能，这种压迫感是有必要的，同时走近也意味着你和学员距离的拉近，老师的肢体语言在无声地提示学员，这里是课堂，要注意了！只是走动要标准;第 二 单 元 ;6、梦圆飞天; 一、多音字： 划huá（划破） 载zài（装载）*“下载”应读zài huà（计划） zǎi（记载 ; 一、多音字： 划huá（划破） 载zài（装载）*“下载”应读zài huà（计划） zǎi（记载 ;你还知道哪些关于“神舟号”飞船的信息？;你还知道哪些关于“神舟号”飞船的信息？;7、火星——地球的“孪生兄弟”;一、填空：;一、填空：;;;拓展;拓展;8、神奇的克隆;;;;;;;;;