任务一静态会计要素.docxVIP

教学课题 任务一 静态会计要素 理解静态会计要素的概念 学习目标 知晓静态会计要素的特征和分类 能力目标 能正确说出静态会计要素的内容 职业素养 做一个主动学习的人！ 目标 教学方法 任务驱动、讲授、举例、讨论、练习教学内容 【情境导入】 假设你筹资建成一家总资本为 180 万元的公司（总资本是说明公司规模大小的参考指标） 思考： 1 这 180 万元总资本是从何而来的？ 2 这 180 万元的资本占用在哪些项目上？ 存在银行的款项与向银行借款是否属于同一性质？公司的厂房、设备、材料、商品归属于什么会计内容？ 4 假设该公司 2013 年出售商品获得 600 000 元收入，生产经营过程中发生的耗费为 371 000 元（其 中，生产产品耗费材料 200 000 元，生产工人人工费用 120 000 元，水电费用 15 000 元，支付 管理人员工资、 办公费用、 修理费用等 20 000 元，广告宣传费 15 000 元，支付利息费用 10 000 元），请问这 600 000 元是什么？ 371 000 元呢？这家公司 2013 年盈利多少？ 任务一 会计要素 【知识储备】 一、 会计要素 是会计对象的具体构成因素，是对会计对象所做的最基本的分类。 （一）、静态会计要素 1、资产 概念：是指过去的交易、事项形成的并由企业拥有或者控制的资源，该资源预期会给企业带来经济利益。 特征 资产预期会给企业带来经济利益 资产必须为企业拥有或控制 资产是过去的交易、事项中获得 分类 【课内思考】 情境引导中的项目哪些属于资产？ 2、负债 概念 负债是指基于过去的交易、事项形成的现实义务，履行该义务预期会导致经济利益流出企业。 特点 负债是基于过去的交易或事项而产生的现实义务，它需要企业进行偿还。 负债的清偿预期会导致经济利益流出企业。 分类 负债按流动性分为流动负债和非流动负债。 【课内思考】 情境引导中的项目哪些属于资负债？ 3、所有者权益 概念 所有者权益是指企业资产扣除负债后由所有者享有的剩余权益。公司的所有者权益又称为股东权益。所有者权益的来源包括所有者投入的资本、直接计入所有者权益的利得和损失、留存收益等。 特点 除非发生减资、清算，所有者权益一般不需要偿还。 企业清算时，债权人拥有优先清偿权。 投资人能够分享利润，而债权人只能按约定的条件获取利息，不能参与企业利润的分配。 分类 所有者权益在性质上体现为所有者对企业资产的剩余利益，在数量上体现为资产减去负债后的余额，包括实收资本、资本公积、盈余公积、未分配利润四个项目。 【课内思考】 1、你能根据情境引导中的内容说出哪一些属于所有者权益吗？ 2、你能根据情境引导中的内容说出哪些属于流动资产，哪些属于非流动资产吗？各分别为多少？资产总额为多少？ 【随堂练习】 1．下列属于企业资产的是（  ）。 A．应付账款 B．财务费用  C．预收账款  D．存货 2．下列属于企业流动资产的是（A．预收账款 B．固定资产  ）。 C．预付账款  D．无形资产 3．属于流动负债的是（ ）。 A．预收账款 B．应收账款  C．应收票据  D．应付债券 4．下列不属于流动负债的是（  ）。 A．应付账款 B．预付账款  C．短期借款  D．长期借款 5．下列不属于所有者权益的是（A．实收资本 B．资本公积  ）。 C．盈余公积  D．应付账款 【任务总结】 会计对象具体内容 , 即会计要素，也称财务报告要素。会计要素是对会计对象进行的基本分类，是会计核算对象的具体化 资产是指过去的交易、 事项形成的并由企业拥有或者控制的资源， 该资源预期会给企业带来经济利益；负债是指基于过去的交易、事项形成的现实义务，履行该义务预期会导致经济利益流出企业； 所有者权益是指企业资产扣除负债后由所有者享有的剩余权益。公司的所有者权益又称为股东权益。 所有者权益的来源包括所有者投入的资本、直接计入所有者权益的利得和损失、留存收益等。 【作业布置】 完成书本上的项目检测一第 1 题至 4 题 项目检测三第 1、 2、 3、 5 题 教学评价 教学效果评价表 学生姓名： 评价项目 效果差 效果较一般 效果良好 效果优秀 课堂表现 随堂练习 课内思考 任务检测 能力提升 得 分 说明： 从学生“课堂表现”、“随堂练习”、“课内思考”、“任务检测”、能力提升五个项目评价， 对每位学生评分。各项目分为“效果差” 、“效果较一般”、“效果良好”、“效果优秀”四个方 面。“效果差”给 1 分、“效果较差”给 2 分、“效果良好”给 3 分、“效果优秀”给 4 分，总 10 分。得分低于 6 分为教学效果差，得 6～8 分之间为教学效果一般，得分 8～9 分者为教学效果良