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- 2020-10-04 发布于天津
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乘法的初步认识第课时教学内容乘法的初步认识课本第页的内容及练习九第题教学目标使学生知道乘法的含义认识到求几个相同加数的和用乘法计算比较简便认识乘号会读写乘法算式会口述乘法算式所表示的意思培养学生观察比较的能力重点难点初步理解乘法的含义通过直观认识从相同数相加引出乘法理解乘法的含义教具准备图片电脑课件教学过程一复习准备口算两组题要求读出算式说出得数第二组第一组第二组学生按要求口答后教师引导学生观察提问这两组题都是加法但是它们有什么不同的地方第一组每道题的加数不相同第二组的每道题的加数都相同像第二组
3.乘法的初步认识
第1课时
教学内容:
乘法的初步认识 (课本第44— 46页的内容及练习九第1— 4题。)
教学目标:
使学生知道乘法的含义,认识到“求几个相同加数的和”用乘法计算比较 简便.
认识乘号,会读、写乘法算式.
会口述乘法算式所表示的意思.
培养学生观察比较的能力 重点难点:
1、 初步理解乘法的含义。
2、 通过直观认识,从相同数相加引出乘法,理解乘法的含义。 教具准备:
图片,电脑课件。
教学过程:
一、复习准备
口算两组题(要求读出算式,说出得数).
第二组第一组
第二组
7
7+ 8 3+ 3
6 + 4+ 3 5 + 5+ 5
7+ 2 + 6+ 1 4 + 4+ 4
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