鲁教版高中地理必修二第一单元第1节《人口增长与人口问题》学案.docVIP

PAGE / NUMPAGES 第一单元 第一节 人口增长与人口问题 班级： 姓名： 教学目标: 1、了解历史上世界人口增长状况 2、通过数据和图表资料，分析不同地区人口增长的状况 3、联系不同国家和本地实际，学会辩证地分析人口问题，初步形成科学的人口观 教学重点: 人口增长阶段及其模式特点 教学难点: 不同国家的人口问题 自主学习: 人口增长历史轨迹 历史阶段 特征 原因 人类社会初期 第二次工业革命后 第二次世界大战后 二、人口增长模式转变 阶段 原始低增长阶段 加速增长阶段 增长减缓阶段 低速增长阶段 人口增长模式 “高高低”模式 “高低高”模式 “高低高”模式 “低低低”模式 特 点 出生率 较高 开始下降，较低 进一步下降，低 死亡率 高 迅速下降，较低 继续下降，低 自然增长率 低，波动大 提高，高 逐渐 低 人口增长 人口增长缓慢 急剧增长 开始减缓 零增长或负增长 社会发展阶段 社会 工业化初期 发达国家20世纪50年代前后，发展中国家目前 欧洲发达国家现在 典型地区 热带原始森林深处的土著居民 非洲东部的坦桑尼亚、肯尼亚等国 大多数发展中国家 德国、英国、法国等国 三、不同地区人口增长的主要特点、表现、影响及解决措施 （1）.发展中国家：如尼日利亚、印度等国 人口增长特点：人口出生率高、死亡率低、高自然增长率 人口问题表现：青少年儿童比重过大。 人口问题的影响：加大对经济、就业、资源和环境等方面的压力；人口增长惯性大 解决人口问题的途径： （2）.发达国家：如美国、日本、西欧各国等 人口增长的主要特点：人口出生率低、死亡率低、低自然增长率 人口问题表现：人口增长缓慢； 等。 人口问题的影响：劳动力不足；青少年社会负担过重。解决人口问题的途径： 课堂检测： 1．第二次世界大战后，世界人口迅猛增长，下列有关说法不正确的是 ( ) A．是因为生活水平的提高 B．是因为医疗卫生条件改善 C．国际环境相对动荡 D．科技进步 2．在人口增长模式的转变过程中，最先转变的是 ( ) A．出生率 B．死亡率 C．自然增长率 D．生育率 3．目前我国人口增长模式处于 ( ) A．原始低增长阶段 B．加速增长阶段 C．增长减缓阶段 D．低速增长阶段 4．右图表示四个国家人口的出生率和死亡率，其中人口自然增长率最高的是 A． A B． B C． C D． D 5．下列各组国家中，人口自然增长率都小于0的是 （ ） A．美国、俄罗斯、巴西 B．德国、丹麦、俄罗斯 C．德国、印度、加拿大 D．意大利、新西兰、墨西哥 英国《每日电讯报》2008年5月25日报道，俄罗斯新任总统梅德韦杰夫签署一项政令：俄设立“父母荣誉勋章”授予那些多生孩子的“英雄母亲”，以扭转人口急剧减少的局面。据此回答6～7题。 6.目前，俄罗斯的人口增长模式是（ ） A．高高低 B.高低高 C.高低低 D.低低低 7.新总统鼓励俄罗斯夫妇多生孩子，并进一步提高生养孩子家庭补贴金额的原因是（ ） A.俄罗斯人口少 B.人口老龄化 C.死亡率明显上升 D.人口分布不均 8．世界人口加速增长阶段出现在 A．第二次社会大分工 B．工业化初期 C．二次世界大战 D．20世纪70年代 9．各大洲中，人口自然增长率最高和最低的大洲分别是 ( ) A．亚洲、欧洲 B．非洲、欧洲 C．非洲、北美洲 D．拉丁美洲、大洋洲 二、综合题 8．读下表数据资料回答： 年龄 0—14岁 15—59岁 60岁以上 总计 甲 组 人口数 200 5