《高三老师工作计划》.docxVIP

高三老师工作计划 素质教育的提高，重点体现在教学质虽的提高，要提高 教学质虽，必须重视在教育教学的各个环节上抓先导型的工 作，高三尤为重要，因此，我们要做好几项工作。 一、“以人为本，重在发展”。 1、 以发展的眼光看备考： 整个高三工作是非常艰辛的，如果把它看成是任务来完 成是很累得。如果处理不好上课、复习、模拟考试等各种关 系或资料的新陈代谢就事倍功半，达不到预期目标。因此， 我们要合理安排时间，精心选择资料，把高三的工作看成是 一个教师自我提升，发展并实现人生价值的过程，为高三师 生搭建好施展才华的舞台。校方给高三老师订了《中学教学 参考》，另订04《高考说明》，北京海淀、湖北黄钢两套资 料，班主任订了《今日方略》，下学期订一套模拟试卷。老 师们还要从兄弟学校、网上等搜集资料，归纳提炼备考经验, 研讨复习方法，把备考工作做到家。 XX 2、 以发展的眼光看队伍： 我们把办学思路，办学理念化为学校班子成员及课任教 师的自觉行动，主管领导要“上好一门课，管好一个口”， 做到“抓教学手不软，说教学话不短”。以全面发展的视野 培养全面发展的人，高中教育最重要的是让学生考上大学， 为了使学生考入大学，我们对高三老师的配备上慎重再慎 重，本届高三老师除了历史、地理外，全都是带了 2~3届以 上的富有经验的教师。 二、 明目标一质H为上。 质虽是学校的生命线，质虽是教育永恒的主题。因此， 我们针对本届学生实际制定出本届高三人头和高考目标。 1、 高考升学率争取与去年持平其中本科保 6人，力争 8~10名;高考单课成绩也力争比去年上一个台阶。 XX 2、 具体落实到班级：人头目标 单科成绩目标： 三、 措施： 1两有数：班主任对学生心中有数，任课教师对学生心 中有数，纵横比较、探索规律、培养目标心中有数。 2、 两结合、加强对尖子生的辅导，培养尖子生与差下 生相互结合。任课教师、班主任、家长相互结合，取得立体 效应。 3、 三个加强：作息时间加强，保证时间， 12月后高三 晚自习延长到8:30;加强质虽意识；以质虽求生存，以质虽求 发展加强训练。 4、两个重点：突出重点学生，突出重点学科 5、做好八项工作：抓单科教学；充分利用好班会，对学 生警钟长鸣；分析高考动态、影响，做到有的放矢，克服盲 目性；明确知识框架，考题一定要有价值 ；随时了解学生思想 动态，定期召开备考研讨会， 学生思想动员会，信息讲座等 坚决实行奖罚；文、理综教师加强调研，把好模拟关，文综 组长：晋爱老师，理综组长：樊明彪老师。 总之，我们把教学质虽视为学校生命线，“知从高远， 爱国敬业，为人师表，教书育人，严谨治学，与时具进”。 为实现并超过教育局下达的指标而努力奋斗。 XX