2019幼儿教师资格考试介绍PPT演示幻灯片.pptVIP

幼儿教师资格考试介绍;一、就业准入制度;二、教师资格证书; ; ;三、幼师生的取证流程; ; ; ; ; ; ; ;考试内容;/;16;/;一分耕耘，一分收获。 机会只给予有准备的人。;初识——幼儿教师的职业道德;树立正确的儿童观和教育观应当怀着强烈的使命感和责任心，去尊重儿童、了解儿童、热爱儿童、教育儿童???创造环境和设计活动，事事处处充分发挥儿童的积极性、主动性、创造性。 具有高尚的职业道德热爱幼教事业，对幼儿充满爱心，对教育充满热情，是教师首先必备的职业行为准则。 具有娴熟的专业知识和技能要有能够透析儿童内心世界的洞察力；有清楚、生动、简明、富于感染力的语言表达能力；能创造性地设计各项活动的教育、教学能力；不断完善与提高自身的学习能力；协调园内外关系的实际能力等等。;;有高度的责任心和事业心 应认真负责，热爱尊重每一个幼儿；有良好的敬业精神和献身精神，勇于吃苦，为了工作不计较个人得失；能意识到自己的工作与幼儿园、企业、国家的命运、前途和社会发展的关系。 具有严谨治学，勇于探索的精神 在教学和科研活动中求精、求实、求真、求美，勇于探索，以实事求是。科学严肃和认真负责任的态度对待自己的工作，提高教育教学水平。 尊重家长，互相配合 1.加强与家长的联系，调动家长在培养孩子全面发展上的积极性。 2.对家长以诚相待，以礼相见，互敬互重。 3.尊重家长，虚心倾听家长意见，不挫伤家长的感情，不训斥家长。;加强师德师风教育，培养教师良好的职业道德 幼儿教师只有对这份职业和每个幼儿充满热爱，具有了良好的职业道德，才会用心工作，教育好幼儿。要牢固树立“园衰我耻，园兴我荣，爱岗敬业、乐于幼教，幼儿成长，责无旁贷”的思想，一积极主动的态度全身心投入工作。 加强理论与实践相结合是职业道德培养的根本途径 1.学习马克思主义理论。2.学好教育理论和职业道德理论。3.在实践教育教学活动中提高道德修养。 幼儿教师职业道德的提高贵在自觉 道德作为一定社会对人们的行为规范，主要靠人们发自觉自愿才能真正起到作用。道德修养是人们道德品质的自我锻炼、自我教育和自我陶???，因此，更需要具有自觉性。;作业：