运训12--体育竞赛学学习指南.docxVIP

v1.0可编辑可修改 v1.0可编辑可修改 PAGE PAGE # 《运动竞赛学》课程自主学习指南 （自主学习课程） 一、 课程简介 运动竞赛学是运动训练专业本科学生的专业必修课程。 通过运动竞赛学的理论教学和实 践活动，了解和掌握运动竞赛的基本知识、基本原理，加深对运动竞赛的认识；学会运动竞 赛的组织与管理方法，培养学生从事运动竞赛设计、组织管理工作所具备的能力， 提高学生 从事运动竞赛工作所必备的素质。 最终目标是培养学生在各运动项目中具备竞赛组织工作能 力。 二、 课程的任务与目的 通过运动竞赛学的理论和实践自主学习，了解和掌握运动竞赛的基本知识、基本原理， 加深对运动竞赛的认识；学会运动竞赛的组织与管理方法， 培养学生从事运动竞赛设计、组 织管理工作所具备的能力 ，提高学生从事运动竞赛工作所必备的素质。使学生了解运动竞 赛的基本知识，掌握运动竞赛学的基本原理以及运动竞赛的组织与管理方法， 进一步加深学 生对运动竞赛的认识，提高学生组织和参与运动竞赛的水平。 重点培养学生自主学习的能力， 养成自主学习的习惯，掌握自主学习的方法。 三、 教学组织方式 以自学为主，辅以多途径的答疑方式。 四、 考核方式 本课程考核方式：期末考试和过程考核 各部分所占比例：期末考试 （40%）+中期实践考核（30% +作业（30% 期末考试方式：开卷考试 五、 课程内容与基本要求 （一）运动竞赛概述 学习内容： （1）运动竞赛的概念及构成因素 （2）运动竞赛的基本属性 （3 ）运动竞赛的价值 （4）运动竞赛及竞赛项目的分类 学习重点：构成竞赛的要素和运动竞赛的价值。 学习难点：运动竞赛及竞赛项目的分类。 学习基本要求：了解运动竞赛的基本概念和内涵；运动竞赛对竞技体育的重要作用。 构成竞赛的要素和影响竞赛的因素。 掌握竞赛的基本特征。了解运动竞赛的分类，根据各类 竞赛的规律组织和从事竞赛组织和管理工作。 （二） 现代大型运动竞赛简介 学习内容： （1） 国际奥林匹克运动会 （2） 亚州运动会 （3） 全国运动会 学习重点：全国运动会、国际奥林匹克运动会概况。 学习难点：国际奥林匹克运动会。 学习基本要求：了解国际奥林匹克运动会、亚运会、全运会概况。 （三） 运动竞赛体制、计划 学习内容： （1） 运动竞赛体制概述 （2） 国际运动竞赛组织制度 （3） 我国现行的运动竞赛体制 （4） 我国运动竞赛体制的改革 学习重点：运动竞赛机制的含义和影响的因素。运动竞赛计划的作用。 学习难点：我国运动竞赛体制的改革。编制运动竞赛计划。 学习基本要求：了解运动竞赛机制的含义和影响的因素， 了解国内外竞赛体制的类型， 我国现行竞赛体制的优劣与改革。 掌握运动竞赛计划的定义，运动竞赛计划的作用，了解制 约运动竞赛计划的因素，学会编制运动竞赛计划。 （四）运动竞赛制胜问题 学习内容： （1 ）制胜系统、运动竞赛与运动训练 （2）运动员比赛能力与竞技比赛战术 （3 ）运动员良好竞技状态培养与教练员临场指挥 （4）项群制胜因素分析 学习重点：制胜系统与项目制胜规律。 学习难点：运动员良好竞技状态的培养与教练员临场指挥，项目制胜因素分析。 学习基本要求：掌握运动竞赛制胜系统定义与作用，学习运动员良好竞技状态的培养 与教练员临场指挥，学会具体分析项目制胜因素与要点。 （五） 运动竞赛规程 学习内容： （1） 制订运动竞赛规程的作用 （2） 制订竞赛规程的依据和原则 （3） 制订竞赛规程的内容和方法 学习重点：编制运动竞赛规程。 学习难点：制订竞赛规程的内容和方法。 学习基本要求：了解制订运动竞赛规程的作用 ，制订竞赛规程的依据和原则，学会编 制运动竞赛规程。 （六） 运动竞赛方法 学习内容： （1）运动竞赛办法概述 （1） 淘汰赛的办法与编排 （2） 循环赛的办法与编排 （3） 混合、佩奇制、顺序、轮换等竞赛办法 学习重点：淘汰赛的办法与编排，循环赛的办法与编排，混合、佩奇制、顺序、轮换 等竞赛办法。 学习难点：混合、佩奇制、顺序、轮换等竞赛办法。 学习基本要求：了解运动竞赛方法的重要作用。正确理解运动竞赛方法的基本含义, 正确把握运动竞赛方法的基本原则。了解竞赛项目与竞赛方法的分类。 （七） 田径运动竞赛的组织办法 学习内容： （1） 田径运动竞赛的特点与作用 （2） 田径运动竞赛的组织与筹备 （3） 田径运动竞赛的编排 （4） 基层田径运动会的组织 学习重点：田径运动会的竞赛组织方法、田径运动会编排。 学习难点：基层田径运动会的组织。 学习基本要求：初步掌握田径运动会的竞赛组织方法，学会对田径运动会进行编排。 （八） 篮球、足球、排球竞赛的组织办法 学习内容： （1） 篮球竞赛的组织办法 （2） 足球竞赛的组织办法 （3） 排球竞赛的组织办法 学习重点：篮球、