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四年级德育工作计划模板五篇20XX 工作计划是建立正常的工作秩序,提高工作效率的重要手段,下面就是小编给大家带来的四年级德育工作计划模板五篇20XX,希望大家喜欢! 四年级德育工作计划1 新的学期开始了,我仍然担任四年级二班的班主任.从这学期开始,我的班主任工作要从强化学生思想上下工夫,以养成教育为基准,全面提高学生的综合素质.结合本学期学校的的德育工作安排,我将我的班级的德育计划安排如下: 一、加强常规教育 1、抓好常规的文明、礼貌、纪律、卫生等工作,提出“七讲一爱”即讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲守时、讲信用、讲秩序、讲道德和爱公物.课间提倡学生做有意义的活动,例如:跳绳、踢毽子等.在班级进行竞赛活动,激发学生讲文明、懂礼貌、守纪律、讲卫生的积极性,形成良好的班风. 2、利用班晨会的时间,上好心理健康课、班会、晨会,按照要求认真的备好课、上好课、相关的材料要整理好.对每天班级发生的不良情况及时总结反思,提高学生的思想觉悟.在班会上,以安全为主题,对学生加强交通、饮食、游戏、等安全教育. 3、抓好课堂纪律,让学生在一个良好的环境里学习,培养学生独立学习的能力.对学生上课回答问题提出严格的要求.特别是继续加强对学生写字时的要求,使学生在新的学期里,对写字有一个新的提高. 4、协调好各科老师,抓好学生的学习.对学生在各科学习上表现出的不良情况,及时和任课老师了解,做好学生的思想工作,积极和家长交流,督促学生的学习.重视家庭教育工作,认真的开好每学期的家长会,做好家访工作,尤其是对那些家庭困难、和需进步的学生,多和家长沟通联系,通过电话、实地到学生家中等形式沟通学生在学校的表现,使学校和家庭联系畅通,步调一致. 二、配合学校,做好各项工作 1、以发表文章的同学为榜样,激发同学们的写作兴趣. 2、本学期继续组织好“小学社会综合实践活动”,让学生真正参与活动,体验劳动,最后写好实践日记.组织多种形式鼓励学生之间互相督促、互相评比,提高德育的实效性. 四年级德育工作计划2 未成年人是祖国未来的建设者,是中国特色社会主义事业的_人.他们的思想道德状况如何,直接关系到中华_族的整体素质,关系到国家前途和_族命运.高度重视对下一代的教育培养,努力提高未成年人思想道德素质,是我们党的优良传统,是党和国家事业后继有人的重要保证.班级是德育教育的主阵地,我将努力提高学生思想道德水平. 一、差生基本情况及分析 学生进入四年级,学生的学习成绩就拉开了差距,同时在德育方面也存在着许多的问题.特别是通过暑假,开学来我发现部分学生由于自身原因、家庭原因等,使自己与别人差了一大截,成了问题学生.他们有的表现为成绩不良,有的表现为品德行为不良,还有个别的表现为成绩不良且附带品德行为不良. 二、转差对策与措施 1、唤醒后进生自尊心和自信心 每一个德育后进生都有极强的自尊心和自信心.做为班主任应该尊重他们的人格并信任他们,他们就会力求不辜负这种期望和信任,积极上进,努力使自己的行为符合要求.所以,班主任要以自己的真诚去激发后进生的真情,引导他们信心十足,自觉或不自觉地去学习别人的优秀道德品质,从而调动了他们改变自身不足的积极因素,提高德育教育效果.所以班主任要注意以下几点: (1)对后进生要求要适度.要求过高,他们会认为高不可攀,望而却步；要求过低,不利于培养后进生的学习毅力和克服困难的能力. (2)让后进生获得成功.只有当他们真正体验到经过努力而获成功的欢悦时,才能树立起进步的信心和愿望.教师可以布置一些他们力所能及的任务,在完成之后给以适当的鼓励. (3)让后进生充分发展自己的才能,充分展示自己的长处.在挑选班干部时应加以考虑,让他们也能担任一定职务,在集体中发挥作用. 2、用爱心去感化他们 爱心是成功德育的动力源.爱生是教师必须具备的美德,得到老师的关爱,是每个学生最基本的心理要求,老师要用真挚的爱对待后进生.心理学家认为:“现代教育的主要任务就是要了解孩子,而了解孩子的核心就是理解.”只有理解,才会做到有的放矢的爱.作为班主任切忌因为后进生缺少监护,行为习惯和学习成绩差就歧视他们或放任不管,应千方百计从情感上弥补他们在家庭中的缺失.不论是学习上还是生活上,从细微之处做起,用心去爱他们,用情去感化他们.爱就在生活中,就在不经意中,这种不刻意营构的爱,能够走进后进生干涸心田起到润物细无声的伟大作用.作为一名班主任,必须拥有最深厚的爱生之心,自己全部的爱去关心每一位后进生,让爱拉近了与学生的距离,让爱使后进生体会到了学校大家庭的温暖.班主任无私爱心是无形的教育资源,潜移默化地影响着学生,更是学生形成正确人生观、价值观的重要一环. 在做耐心细致工作的同时,也一定要严格地教育和要