幼儿园小班上学期社会教案3：我们是朋友.docVIP

第 PAGE 页 共 NUMPAGES 页 幼儿园小班上学期社会教案3：我们是朋友 活动目标： 1、愿意与同伴交往，以头碰头的动作以示友好。 2、学习短句：嘿，嘿，我们是朋友！ 3、激发了幼儿的好奇心和探究欲望。 4、培养幼儿乐观开朗的性格。 准备： 动物、娃娃等毛绒玩具若干水果玩具人手几个. 活动过程： 1、以游戏引起幼儿学说：嘿，嘿，我们是朋友！激发参与活动的兴趣。 （1）今天，我们请来了许多的小客人，可是他们都很害羞，好听小朋友说一句好听的话才肯出来。（教师示范）谁出来了？我刚才是怎么说的？（嘿，嘿，我们是朋友！）找到朋友碰碰头，亲亲脸！（教师拿毛绒玩具与自己做亲密动作） （2）还有许多小客人都躲起来了，小朋友和老师一起请小客人出来。（一起学说短句）（教师拿毛绒玩具与幼儿做亲密动作） （3）请个别幼儿请小客人。 2、引起幼儿愿意与同伴交往，以动作表示友好。 （1）这次小客人为什么不出来？（师假装听小客人说话）原来小客人希望有两个好朋友去请他。两个好朋友手拉手，碰碰头，抱一抱，请小客人出来一起玩。 （2）音乐：《找朋友》全体小朋友一起找个好朋友请客人拿水果礼物，提醒他们要说好听的话，做好朋友的动作。 3、娃娃家游戏：给娃娃和动物宝宝吃水果，逗他们玩。 活动反思： 根据小班孩子以自我为中心，不善与人交往这一现象我选择了这节社会活动课，以情景再现的方式将孩子自然引入主题，通过帮助小