鲁教版高中地理必修一第三单元第1节《地理环境的差异性》探究案.docVIP

鲁教版高中地理必修一第三单元第1节《地理环境的差异性》探究案.doc

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PAGE / NUMPAGES 地理环境的差异性 【课程标准】 运用地图分析地理环境的地域分异规律。 【学习目标】 通过绘制理想大陆自然带的分布图,归纳三大地域分异规律及形成原因,结合具体事例说出地理环境差异对人类生产生活的影响。 【使用说明及学法指导】 1.明确目标,迅速梳理探究题目要点,提高自主探究效率。 2.积极参与小组探究,碰撞智慧,整理提升,解决疑难问题。 探究案 探究主题一 理想大陆自然带的分布 自然景观大展览 世界自然环境千奇百怪,有壮丽的山河,辽阔的草原,广袤的森林,请利用课下时间收集不同不然带的代表性植被,绘制出理想大陆自然带的分布。 我是旅游设计师 不同地域由于所处纬度位置和海陆位置不同,水热状况就会不同,形成了从赤道到两级的地域分异和从沿海向内陆的地域分异规律。昆明国际旅行社现计划带一批游客从云南西双版纳出发在较短时间内游历全国去感受我国自然地理环境差异美。 游客希望在旅游过程中能观赏到更多不同的植被类型,如果你是本旅游团的导游,你会如何设计本次旅游路线(在右图上画出),并用你所学过的知识说明你的理由。 探究主题二 地理环境地域分异规律 做名小小探险家 地域分异规律是指自然地理环境各组成成分及其构成的自然综合体在地表沿某一确定方向保持相对一致,在另一方向则出现分异,并发生演替的规律,珠穆朗玛峰南坡和北坡的自然带和雪线的分布有很大的差异。如果你是一名探险家,请观察并回答下列问题。 ★南坡的雪线为什么比北坡低,南北坡的自然带分布有和差异,请说出原因。 【地理视窗】 雪线 雪线常年积雪的下界,即年降雪量与年消融量相等的平衡线。雪线以上年降雪量大于年消融量,降雪逐年加积,形成常年积雪(或称万年积雪),进而变成粒雪和冰川冰,发育冰川。 雪线是一种气候标志线。其分布高度主要决定于气温、降水量和地形条件。高度从低纬向高纬地区降低,反映了气温的影响。 ? 在中国西部,从青藏高原、昆仑山往北到天山、阿尔泰山,雪线高度由6000米依次下降到5500米、3900~4100米和2600~2900米。再往北到北极地区,雪线降至海平面。在气温相同的条件下,雪线高度取决于年降雪量的多少。在青藏高原,雪线附近的年降水量为500~800毫米,雪线高5500~6000米;阿尔卑斯山脉雪线附近的年降水量达2019毫米,雪线高度仅2700米左右。

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