高中历史通史整合(对比篇).pdfVIP

通史体例．对比篇 第一讲 古代希腊罗马与夏商周、秦汉 一、公元前 9—3 世纪的世界与中国 古代希腊（前 9 世纪~ 古代罗马法 前 4 世纪中期） 古代罗马法的起源（前 6 一前 3 世纪） 古代希腊的商品 经 经 罗马法的起源 济和航海、殖民活动发达； 济 ① 6 世纪末共和国初期，罗马只有习 雅典城邦工商业奴隶制 惯法 经济高度发展，为其奴隶 ②前 5 世纪中期颁布的《十二铜表法》，标 制文明的高度 发展奠定 志着罗马成文法的诞生，它在一定程度上限制 物质基础 世 了贵族特权，保护了平民的利益 界 ③前 3 世纪中期以后，在对外扩 的过程 历 ①前 9-8 世纪出现雅 中，公民法逐渐演变成为普遍适用于罗马统治 史 典奴隶制城邦国家雏形； 范围内一切自由民的法律，即“万民法” 政 前 8-6 世纪平民和贵族的 罗马法的内容 治 矛盾尖锐 ①民法：基本为罗马及其公民的法律 ③ 前 594 年 梭 伦 ②万民法：是罗马帝国范围内的国际法， 改革奠定雅典奴隶制 适用于罗马帝国境内各民族及外邦自由 民主的基础 ；前 5 世 ② 罗马法保护奴隶以外自由民的多种 纪初的克里斯提尼改革， - 1- 确立雅典民主制；前 5 世 权利，提倡自由民在“法律面前人人平等”， 纪 中期伯利克利改革把 其核心是承认财产神圣不可侵犯。 雅典民主政治推向顶峰 罗马法的作用 稳定了社会秩序；维护了奴隶制度，巩固 了帝国的政治经济基础 ；它的很多原则和制度 ①前 5 世纪，希腊智 对近代欧美资产阶级产生重要影响。 者学派以普 罗泰戈拉 为 代表，提出“人是万物的尺 古代罗马法的发展（前 3 世纪一公元 6 世 度” ，甚至主 所有人都 纪） 文 应当是平等的，并据此否 ① 元 3 世纪初，罗马帝国境内自由 化 定奴隶制，这些观点是西 之间 方人文主义思想的最早 公民和非公民区别开始消失，公民法和万 萌芽 民法之间的区别失去意义。 ② 苏格拉底比智者 ② 6 世纪时东罗马皇帝查士丁尼编纂 学派更加重视人的伦理 《民法大全》，标志