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优秀资料 欢迎下载 命题作文和半命题作文 一、中考 “考试目标”： 1、 写作要感情真挚，力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。多角度地审 视生活，发现生活的丰富多彩，捕捉事物的特征，力求有创意地表达。 2、 写一般的记叙文 ，中心明确，内容具体，条理清楚，详略得当，语句通顺，生动，有真 情实感。能按一定的顺序组织材料，写清楚事情的起因、经过和结果 ;能运用具体事例，写出人 物的某些特点；根据需要，灵活运用表达方式，字数不少于 600个。 3、 写简单的说明文 ，能恰当使用说明方法，有条理地说明事物的特点，语言通顺、明白， 字数不少于500个。 4、 写简单的议论文 ，能对议论的事情或问题提出自己的看法，会作简单的分析，观点正确， 思路清楚，结构完整，语句通顺，字数不少于600个。 5、 写常用 的应用文 （如通知、一般书信、慰问信、祝贺信、申请书等），格式正确，内容 恰当，语言得体。 6、 书写清楚、规范，标点符号使用正确，卷面整洁。 7、 初步具有修改文章的能力。 二、考点精析： 1．写作能力的基本要求 (1)能写记叙文、简单的说明文、简单的议沦文和—般应用文。重点是写记叙文。 (2)根据写作需要，确定表达的内容和中心，做到感情真实，内容具体，中心明确，语言通顺， 注意简洁得体。 (3)选择恰当的表达方式，合理安排内容的先后和详略，条理清楚地表达自己的意思。运用联 想或想象，丰富表达的内容。鼓励有创意的表达。 (4)不写错别字，正确使用标点符号，格式正确，书写规范、端正、整洁。 (5)养成观察分析周围事物、收集积累语言材料、勤动笔多修改的习惯。 (6)注意构思写作作文的速度，一般45分钟能完成500字左右的习作。 2．应试作文的写作范围 无论作文题口的长短、深浅、熟悉或陌生，抽象或具体与否，所命的作文题目，具有展现自我、 展示个性、关注生活、关注热点的倾向，题口和要求具有互补性、暗示性、标志性的特点。其写 作范围是：以考生“我”为圆心，以“生活”为半径，以写“我”的家庭生活、“我”的学校生活、“我” 的社会生活、“我”的读书生活、“我”的精神文化生活等为侧重点，共同构成命题作文及其它形式 作文的写作空间，成为考生搜集写作素材，提炼作文主旨，展示个性风彩、抒写真情实感的主攻 “阵地”。 3．写作的基本程序 审题→立意→选材→布局→表达→修改 4．命题及作文的主要形式 (1)一般命题，如“我成长中的一件事”、“我这个人”、“谈挫折”。 (2)半命题式，如“我好想 ”、“ 的力量”、“记 的一个 人”。 (3)提示命题式，如大会上，当校长宣布你荣获某项荣誉称号或者向你颁发某项奖状时，台下 会爆发出热烈的掌声；课堂上，当老师表扬你取得进步的时候，同学们的掌声会经久不息；在家 里，你为父母分担了家务或做了一件有益于邻里的事情时，亲友长辈们会欣喜地为你鼓掌；有时 候，你突然产生了一个灵感，悟出了一个道理，也会仿佛听到来自心底的掌声……当然，你也常 常把掌声献给身边值得称道的人。请你“掌声”为题，选择一个角度，写—篇不少于500字的记叙 文。要有响起掌声时的场景和心理描写，还要具体写出赢得掌声的过程。 5．命题作文新视点 优秀资料 欢迎下载 (1)淡化审题、淡化文体，但仍有审题的必要，仍要依体作文。 (2)创新意识、创新思路，作文要有新意，要展示其真知灼见。真情实感。 6．常用的审题方法： (1)扩缩法：就是将字数较少的题目加上适当的限制性的语言，使之变得具体易写；将字数较 多的作文题目压缩，抽出主干词或中心词。 (2)寻“睛”法：就是寻找作文题的“题眼”，题目中关键字眼。是偏正型结构的题目，题眼大多在 偏的部分，如“难忘的一天”，“难忘”是题眼；是一个句子的题目，谓语多为题眼，如“我也给美 丽做了道加法”，“做”就是题眼。是用独词作题目的，它的表意重心往往在这个词所代表的事物 的本质特点上，抓住它的本质特点，或写出它的象征意义，或写它的比喻意义，或写它的引申意 义，这“特点”即为题眼；如“路”。 7、立意力求“新”、“真”、“深”，并借助下列方法： (1)大中取小。有一类作文题目十分宽泛，可写的材料很多，比如“生活”“变化”等，这类抽象的 题目都属于宽题、大题。写这类题目要善于缩小，把众多材料浓缩到一点，找准切人点，还要善 于化抽象