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  • 2020-10-06 发布于江苏
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高效课堂教学反思 作者:焦娜平 来源:建设小学 点击 :60966 次 评论 :0 条 教育改革的核心是从应试教育转变为素质教育,培养全面发展具 有创新意识的高素质人才。这一重大转变 对课堂教学也提出了新的 要求;重视学生的学法,使其学会学习、学会合作、学会创新;重视提高 学生的思维品质 实践创新能力;注重情感领域,倡导愉快教学,减轻 学生负担,培养学习兴趣,促进学生身心健康发展。现代信息技术的 飞速发展,拓展了学生的学习空 为实现新的教育目标提供了有力 的保障,在这一形势下,大力提倡教师写教学反思。通过实践我对课 堂教学有了新的认识,如何打造优质高效课堂,反思如下: 1、处理好以学生活动为主,教师适时调控 师生共同研究、共同 发展的新型师生关系。 学生的能力是在自我活动和实践中得到锻炼和发展的 课堂上学 生是学习的主人,任何高明的教师也无法代替。为此,教师应充分掌 握学生的学情,精心设计学生的活动,激发学习兴趣,启迪学生智慧 启发学生思维 给以足够的时 ,引导学生阅

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