18、《将相和》第一课时教案.docVIP

18、将相和（第一课时教案） 教学目标 1、读通课文，学习课文的生字和二类字，积累优美四字词语。 2、初步感知课文内容，了解蔺相如这个人物的形象。 3、在初步感知课文内容的基础上，理清文章脉络。 教学重难点 了解 “完璧归赵 ”“渑池之会 ”“负荆请罪 ”的主要内容，感受人物形象。 课时安排： 2 课时 教学准备：课件 第一课时 一、导入，了解名著 你一定听过或读过唐僧的故事、哪吒的故事、武松的故事、诸葛亮的故 事 它们都出自我国的古典名著。哪位同学能告诉大家中国古代的 “四大名著 ” 是什么？（《三国演义》《红楼梦》《水浒传》《西游记》） 名著中有许多栩栩如生的人物、引人入胜的故事。在我国汉代一位伟大的历史学家和文学家，他叫司马迁，他出了一部伟大的作品《史记》，请同学们翻开教材，读一读 “资料袋 ”。（生读） 二、读题，揭题质疑 1、出示课题。个别读题，注意正音。并理解： “和”的意思就是和好。 2、质疑激趣。看到课题，你们想知道什么？ “将”和“相”是谁？他们之间发生了什么事？他们为什么和好？ 三、初读，感知内容 1 / 4 1、课件出示读书要求： ① 带着问题自由朗读课文，读准字音，读通课文，遇到生词组词多读两 遍。 划出四字词语。 ②“将”和“相”是谁？他们之间发生了什么事？最后他们为什么和好？ ③ 想想：这篇文章讲了几个小故事？同时用自己的话简单概括或者在每一个故事