华师版初中七年级上册数学 第三章 整式的加减 代数式 9、合并同类项.pptxVIP

学习目标：

1、理解什么是合并同类项；

2、掌握合并同类项的法则。

做一做

合并同类项，并说出你的理由：

(1)7a-3a=______

(2)4x2+2x2=_____

(3)5ab2-13ab2=_______

(4)-9x2y3+5x2y3=________

定义：

把多项式中的同类项合并成一项，叫做合并同类项

你能归纳出合并同类项的一般法则吗?

合并同类项的法则:把同类项的系数相加,所得的结果作

为系数,字母和字母的指数保持不变.

例1、下列各题合并同类项的结果对不对？若不对，请改正。

(1)

(2)

(3)

(4)









5x2

4x2

3x与2y不是同类项，不能合并。

注意：（1）合并的前提是有同类项.

（2）合并指的是系数相加.

（3）合并同类项的根据是逆用乘法分配律。

例2、合并同类项

（1）3x-2y-5x+7y

解：原式=(3x-5x)+(-2y+7y)

=（3-5)x+(-2+7)y

=-2x+5y

加法交换律、结合律

逆用乘法分配律

有理数加法法则

统一成加法的形式

用不同的标志把同类项标出来!

(2)

解：原式

合并同类项步骤:

(1)判断哪几项是同类项

(2)利用法则合并同类项

(3)写出合并后的结果

按某个