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- 2026-06-15 发布于湖南
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有理数的加法;问题;;;情况3、向东走5米,再向西走3米;情况4、向东走3米,再向西走5米;特殊情况1、向东走5米,再向西走5米;特殊情况2、向西走5米,再向东走0米;观察、比较上述两例的几个式子,看能否从这些算式中得到启发,想办法归纳出有理数加法的法则?;1.(+5)+(+3)=+8
2.(-5)+(-3)=-8
;1、同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加。;五、有理数的加法运算;例2、填表
;(1)(-3)+(-9)
(2)(-)+(+)
(3)0+(-0﹒1)
;练习2:计算
(1)15+(-22)
(2)(-13)+(-8)
(3)(-0.9)+1.5
(4)(-2.7)+(-3.5)
(5)0+(-)
(6)(-)+(+);1.有理数加法分三类:,
,;
2.有理数加法法则
有理数加法运算须确定:
和的与和的;;异号绝对值不等的两数相加,分步思考:;延伸拓展;课堂小结;课后作业;学习数学没有捷径可言,只有通过不懈的努力和付出,
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