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- 2020-10-06 发布于天津
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《血糖平衡的调节》导学案
班级: 小组: 姓名: 老师: 评价:
2.2 通过激素的调节
课 题
实例一:血糖平衡的调节
1.分析血糖的来源和去向。
学习目标 2 .简述胰岛素和胰高血糖素的生理功能。
3 .运用构建模型的方法,建立血糖调节的模型。
学习重点 血糖平衡的调节。
学习难点 血糖调节的分析与模型构建。
方法指导 个人自主学习、小组合作探究
学习过程 笔记栏
【课前预习案】知识回顾
1.什么是血糖?正常血糖的含量是多少?
2.什么是体液调节?体液调节等于激素调节吗?
3.细胞中的葡萄糖、氨基酸、脂肪等物质间可以发生相互转化。
【新课教学案】
一.血糖的来源和去向
学生活动一: 【自主学习,探究新知】
正常情况下的血糖的平衡包括三大来源和三大去路:
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