七年级上册英语第八单元知识清单.docxVIP

学习必备 欢迎下载 英达英语新目标七（上）单元必备知识清单 Unit?8?When?is?your?birthday? 短语归纳 1.in?August?在八月?2.see?you?再见?3.?English?test?英语测试?4..school trip?学校郊游?5.have?an?English?party?举办一次英语聚会?6.art?festival 艺术节 用法集萃 1.-When?is?……birthday?(谁)的生日是什么时候？?-It’s+月+日+年. 2.How?old?be+主语？……多大年纪了？-主语+be+基数词. ……岁。 3.Happy+节假日 ……快乐 4.want?to?do?sth.想要做某事。 5.how?about+人称代词宾格 ……怎么样？ 教材解析 1.表示每个月的英语单词第一个字母大写 2.英语中日期的表达方法： ”A.美式英语的表达方法:月，日，年。日与年之间要加“，”。书写时，日可 ” 以写成序数词的形式，也可以只写阿拉伯数字；读时，日一定要读作序数词。 February1/1st,1998?读作?February?first,nineteen?ninety-eight B.英式英语的表达方法：日，月，年。月与年之间要加“，。日可以写成序 数词的形式，也可以只写阿拉伯数字；读时，日一定要读作序数词。 1/1stFebruary,1998?读作?the?first?February?,nineteen?ninety-eight 语法拓展 1.名词所有格的构成形式： She?is?my?friend’s?mother.她是我朋友的妈妈。 句中的?friend’s?意为“朋友的”，是名词所有格形式，在英语中，有些名 词可以通过加“’s”来表示所属的关系，像这种词尾带“’s”的形式称为 学习必备 欢迎下载 该名词的所有格 1.有生命的物体的所有格形式 A.一般在单数的词尾直接加“’s”。如：Tom’s?mother?汤姆的妈妈 B.不以-s?或-es?结尾的复数名词，在词尾加“’s”.如：Children’s?Day 儿童节 C.以?-s?或?-es?结尾的复数名词，在词尾加“’?”?.?如：?the?students?’ classroom?学生们的教室 Teachers’Day?教师节 2.无生命的物体的名词所有格 A.?无生命的物体的名词所有格通常由“of+名词”构成。 如：the?name?of?our?school?我们学校的名字 B.表示时间，距离。重量，国家，城市，集体等无生命的名词，也可以加“’s” 如：five?minutes’?walk?5?分钟的路程 口诀： 英语名词所有格，表示某物是谁的。 所有格构成有方法，单数名词后加“’”。 复数名词词尾有?s/es,?s?肩上加一撇。 名词若是无生命，所有格构成用“of” 2.基数词变序数词歌诀 基变序有规律，一二三特殊记，?“th”从四起，八去“t”，九去“e”，-ve 要用-f?替。整十变化需注意。去掉?y?后加-ie。假如遇到几十几，只变个位 就可以。序数词表顺序，前有定冠词莫忘记。