高三化学二轮复习平衡常数及其应用教案.docxVIP

高三二轮热点专题复习 化学平衡常数及其应用 一、教学目标 知识与能力：理解化学平衡常数的含义 过程与方法：能用化学平衡常数计算反应物的转化率，判断反应热、平衡状态 情感态度与价值观：体会化学平衡常数在解决实际问题中的应用 二、教学模式：启发、引导、讲练结合 三、重点、难点：平衡常数的应用； 四、教学过程： （一）阐述考试说明对化学平衡常数的要求 1、理解化学平衡常数的含义，能够利用化学平衡常数进行简单的计算。 2、了解水的电离及离子积常数。 3、了解电离平衡常数的概念及其简单计算。 4、了解溶度积的含义及其表达式,能进行相关计算。 近几年高考对平衡常数的考查： 学习必备?????欢迎下载 （4）Ag?SO?2Ag+?+SO?2- 2?4(s)?(aq)?4??(aq) （5）CH?COO-+H?O?????CH?COOH+OH- 3?2?3 小结：1、化学平衡常数类型：电离平衡常数、水解平衡常数、沉淀溶解平衡常数 2、?书写平衡常数注意事项 ⑴?固体、?纯液体、稀溶液中?水的浓度视为一定值，不写。 ⑵表达式中的?C?表示各组分的?平衡浓度。 （三）化学平衡常数的意义 ⑴化学平衡常数?K?的大小表示达到平衡时反应进行的程度。K?越大，表示反应进行的越完全。 ⑵Ka、Kb?的大小表示弱酸、弱碱的相对强弱。 Ka?越大，弱酸的酸性越强；Kb?越大，弱碱的碱性越强。 ⑶Ksp?反映难溶