初中中考数学常见几何模型简介.docxVIP

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  • 2020-10-04 发布于山东
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几何问题 初中几何常见模型解析 模型一:手拉手模型 - 全等 1)等边三角形 ? 条件: 均为等边三角形 ? 结论: ① ;② ;③ 平分 。 (2)等腰 ? 条件: 均为等腰直角三角形 ? 结论: ① ;② ;③ 平分 。 (3)任意等腰三角形 ? 条件: 均为等腰三角形 ? 结论: ① ;② ;③ 平分 。 模型二:手拉手模型 - 相似 (1)一般情况 ? 条件: ? 结论: 右图中①  ,将  旋转至右图位置  ;②延长  AC交  BD于点  E,必有 (2)特殊情况 ? 条件: ? 结论: 右图中①  ,  ,将  旋转至右图位置 ;②延长  AC交  BD于点  E,必有  ; ③ ; ④ ; ⑤ 连 接 AD 、 BC , 必 有 ; ⑥ (对角线互相垂直的四边形) 模型三:对角互补模型 (1)全等型 -90 ° ? 条件: ①  ;② OC平分 ? 结论: ①CD=CE; ② ;③ 证明提示: ①作垂直,如图,证明 ; ②过点 C作 , 如上图(右),证明 ; 当的一边交 AO的延长线于点 D时: 以上三个结论:① CD=CE(不变);② 此结论证明方法与前一种情况一致,可自行尝试。  ;③ 2)全等型 -120 ° ? 条件:① ;② 平分 ; ? 结论:① ;② ;③ 证明提示: ①可参考“全等型 -90 °”证法一; ②如图:在 OB上取一点 F,使 OF=OC,证明 为等边三角形。 当的一边交 AO的延长线于点 D时(如上图右): 原结论变成:① ② ③ 可参考上述第②种方法进行证明。  ; ; ; (3)全等型 - 任意角 ? 条件:① ? 结 论 :  ①  平 分  ;②  ; ; ②  ; ③ . ?  当  的一边交 AO的延长线于点 D时(如右上图): 原结论变成:① ② ③ 可参考上述第②种方法进行证明。 ◇ 请思考初始条件的变化对模型的影响。  ; ; ; 如图所示,若将条件“ 平分 ”去掉,条件①不变, 平分 ,结论变化如下: 结论:① ;② ;③ . 对角互补模型总结:①常见初始条件:四边形对角互补; 注意两点:四点共圆及直角三角形斜边中线; ②初始条件“角平分线”与“两边相等”的区别;③两种常见的辅助线作法; ④注意下图中 平分 时, 相等是如何推导的 模型四:角含半角模型 90° 1)角含半角模型 90° -1 ? 条件: ①正方形 ;② ; ? 结论: ① ;② 的周长为正方形 周长的一半; 也可以这样: ? 条件: ①正方形 ;② 结论: (2)角含半角模型 90° -2 ? 条件: ①正方形 ;② ; 结论: 辅助线如下图所示: (3)角含半角模型 90° -3 ? 条件: ① ;② ? 结论: 若 旋转到  外部时,结论  ;  仍然成立 。 (4)角含半角模型 90°变形 ? 条件: ①正方形 ;② ? 结论: 为等腰直角三角形。  ; 模型五:倍长中线类模型 1)倍长中线类模型 -1 ?  条件: ①矩形  ;②  ; ③  ; ?  结论: 模型提取: ①有平行线  ;②平行线间线段有中点  ; 可以构造“  8”字全等  。 (2)倍长中线类模型 -2 ? 条件: ①平行四边形 ;② ;③ ;④ . 结论: 模型六:相似三角形 360°旋转模型 1)相似三角形(等腰直角) 360°旋转模型 - 倍长中线法 ? 条件: ① 、 ? 结论: ① ;②  均为等腰直角三角形;② (1)相似三角形(等腰直角) ? 条件: ① 、 ? 结论: ① ;②  360°旋转模型 - 补全法均为等腰直角三角形;②  ; (2)任意相似直角三角形 ? 条件: ① ? 结论: ①  360°旋转模型 ;② ;②  - 补全法  ; ③  。 (2)任意相似直角三角形 ? 条件: ① ? 结论: ①  360°旋转模型 ;② ;②  - 倍长法  ; ③  。 模型七:最短路程模型 (1)最短路程模型一(将军饮马类) (2)最短路程模型二(点到直线类 ? 条件: ① 平分 ;② ? 求: 最小时,  1) 为 的位置  上一定点;③  为  上一动点;④  为  上一动点; (3)最短路程模型二(点到直线类 2) (4)最短路程模型二(点到直线类 3) 条件: ? 问题: 为何值时, 最小 ? 求解方法: ① 轴上取 ,使 ;②过 作 ,交 轴于点 ,即为所求; ③ ,即 . (5)最短路程模型三(旋转类最值模型) (6)最短路程模型三(动点在圆上) 模型八:二倍角模型 模型九:相似三角形模型 (1)相似三角形模型 - 基本型 (2)相似三角形模

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