教学论文：HPM视角下的高中数学问题提出课堂教学研究.docxVIP

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2020-10-04 发布于江苏
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教学论文：HPM视角下的高中数学问题提出课堂教学研究第一章绪论第一节研究的背景和意义自 20 世纪 80 年代起，开始了以“问题解决”为核心的数学教育改革运动浪潮，这是知识经济社会背景下，为更好地应对培养创新型人才，全面发展型人才等时代要求，及时满足社会对人才需求而做出的不懈努力。在“问题解决”的过程中，“问题提出”主要作为其基本手段，而忽略了它也是一种相对独立的数学活动。它能够将一个复杂的数学问题，分解为若干个数学目标问题，进而对数原问题再进行阐释。“问题解决”与“问题提出”一直是不断循环交互发展的过程，探寻历史发展的足迹，了解到，早在 60 年代著名数学家波