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教学论文：把握学生学习动机是教学的关键
学习动机，是学生搞好学习的重要条件。学生只要想学习，有学习的愿望，才干去积极的学习，最终获得学习的效果。如何发明条件让学生想学，这是每一位教员应研讨的课题。 进步学生的素质，把学生培育成全面开展的人才。涌现了一大批优秀理论和教学理论。经过对有关理论的学习研讨和本身几年来的教学经历，我以为对学生兴味的激起是一个十分重要的途径。兴味能激起学生的猎奇心，激起他们的激烈的求知欲，丰厚学生的思想才能，拓展学生的想象力。大教育家孔子曾说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”所以，进步学生的学习效率，我是这样做的。 一、增加导课的兴趣性，让学
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