教学论文：初中创客教育教学课程开发研究.docxVIP

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2020-10-04 发布于江苏
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教学论文：初中创客教育教学课程开发研究.docx

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教学论文：初中创客教育教学课程开发研究本文是一篇教学论文，本文将创客教育界定为：学校以学生的兴趣需要为出发点，把创客活动与教育相结合，以创新教育，分享学习，项目式学习，体验式学习及快乐教育为核心理念，在创客活动过程中使用数字工具进行创造性设计、制作、分享，从做中学、从学中创，培养学生的主动探究与创新精神，利用多学科融合知识解决问题的能力、团队合作能力、实践动手能力及制作、创作技能的新型教育模式。一、引论（一）研究背景与缘起1.全球创客运动的推动经济全球化下，各类数字技术不断涌现并逐步应用到实际生活中，如3D打印机、激光机器、硬件、软件系统等，这种利用技术将创意设计变为