平行四边形的面积(教案).docxVIP

课题：平行四边形的面积 课型：新授 教学目标 知识与技能：使学生在理解的基础上掌握平行四边形面积的计算 公式，并会运用公式正确地计算平行四边形的面积。 过程与方法：通过操作、观察、比较，发展学生的空间观念，培 养学生运用转化的思考方法解决问题的能力和逻辑思维能力。 情感态度与价值：引导学生用课本上的知识解决实际问题。 教学重难点 重点：理解并掌握平行四边形的面积公式并能正确计算平行四边形的 面积。 难点：理解平行四边形的面积公式推导过程。 教学方法：演示法、讨论法、谈话法 教学准备：每个学生准备一个平行四边形，三角形和长方形。 教学过程： 一、创设情境，提出问题 、什么是面积？ 2、请观察这两