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- 2020-10-06 发布于天津
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三年级下册语文《翠鸟》教学案例分析
课堂教学中体现实效性, 主要目的是为了每一个学生的发展。 在课
堂教学中,学生在学习过程中有浓厚的兴趣,主动、自觉地进行学习内
容的探索。这也是人教社教材在教学方法上所提倡的。 人教版小学语文
三年级下册《翠鸟》课堂教学中,课前我要求学生把课文读熟,字音读
准。受独特地域气候条件所限,这里的学生没有搜集资料的条件,所以
对于翠鸟的了解也只是从书中所得的。 因此在课上我要针对农牧区孩子
的知识量进行教学,并抓住时机引导学生感悟课文的中心思想。
【学习目标 】
让学生感受、 体验作者是怎样抓住事物的 特点来进行描写的; 让
学生体会文中的关键词在表达情意上的作用;正确、流利、有感情的朗
读课文,试着背诵自己喜欢的部分;培养学生爱护鸟类的意识,进行环
保教育。
【学习重点 】
认识翠鸟外形的特点;学习翠鸟抓鱼时的动作特点。
【学习难点 】
体会翠鸟的外形的特点与捕鱼本领之间的关系。透过具体
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