《阿长与山海经》教学设计.pdfVIP

《阿长和山海经》 【教学目标】 1. 会读会写本文的生字词；把握课文的内容，理解阿长的形象。 2．了解课文围绕中心选择材料、安排材料，详略得当的写作特点。 3. 注意分析关键语句，体会作者词语运用之妙。 4. 学习欲扬先抑的写作手法。 5．分析人物形象，把握文章中心，理解文章所表达的思想感情。 【教学重难点】 分析人物形象，把握文章中心，理解文章所表达的思想感情； 了解课文围绕中心选择材料、安排材料，详略得当的写作特点。 学习欲扬先抑的写作手法 【教学方法】朗读法、引导法、讨论法。 【课时安排】两课时 【教学过程】 第一课时： 一、创设情境，激情导入 （一）导语 在鲁迅先生的散文 《从百草园到三味书屋》 里， 鲁迅除写了自己的老师寿镜吾先生之外， 还写到了一个人，这个人是谁呢？对，是长妈妈， 她讲的美女蛇的故事真是神秘莫测， 给百 草园蒙上一层神秘的面纱。 那么， 长妈妈是万个什么样的人呢？我们一起来看课文。 板书标 题、作者， （二）作者介绍