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  • 2020-10-06 发布于天津
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小学音乐学科教学规范 (征求意见稿) 第一章 总则 音乐课是人文学科的一个重要领域, 是实施美育的主要途径之一, 是基础教育阶段的一 门必修课。 音乐课程的设置以音乐课程价值的实现为依据。 通过教学及各种生发的音乐实践 活动, 培养学生爱好音乐的情趣,发展音乐感受与鉴赏能力、 表现能力和创造能力,提高音 乐文化素养,丰富情感体验,陶冶高尚情操。 为加强音乐学科教学管理,提高教学质量,制定本规范。 第二章 教学准备 第一节 制订教学计划 第一条 认真学习《课程标准》 ,明确课程的性质、目标,理解课程的基本理念,了解 内容标准及实施建议。 第二条 通读全套教材, 了解各册教材内容。 研读本册教材、 教师教学参考用书, 整

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